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常州ST言语治疗干预课程
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  • 儿童自闭症康复机构

    常州大米和小米康复中心

    专业的孤独症、语言发育障碍儿童服务平台

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大米和小米·米声语言康复,专注于1-12岁儿童语言发育迟缓和吞咽障碍的临床干预、教学实践与学术研究。为在语言理解、表达、交流、发音、嗓音、口吃、听力、认知功能、喂养/进食等方面存在问题的儿童及其家庭提供专业评估、基于循证科学的干预服务和多学科联合康复支持。

服务对象

大米和小米·米声语言康复,服务于1-12岁存在如下语言相关问题的儿童及家庭

  • 语言障碍

    语言理解或表达落后;阅读、书写障碍

  • 构音障碍

    与年龄不相符的发音不清晰或明显的错音

  • 语言流畅性障碍

    口吃,说话时存在明显的犹豫、字词和音节的重复、停顿等

  • 社会交流障碍

    在社交场景中使用口语和非口语交流存在的困难

  • 认知功能障碍

    在注意力、记忆、问题解决、执行功能等方面存在困难

  • 嗓音障碍

    非正常失声、声音嘶哑、声调异常,说话时鼻音重

  • 喂养/进食障碍

    口部、咽喉部和食道存在吞咽障碍,喂养/进食问题

  • 儿童言语失用症

    讲话时难以协调发音动作,导致不规则的错音

  • 听力障碍

    先天或后天病变引起的听觉损失以及人工耳蜗术后的言听训练

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五维成长支持干预模式

  • 机构支持

    保障干预效果的确定性

    根据每个儿童的个体情况,选择适宜的干预方法,严格执行“六位一体”的服务形式以及“四级巡查“的质检措施,保障干预效果、提升干预效率,并致力于促进儿童未来学业、就业等长期发展目标的实现。

  • 环境支持

    保障内外环境的有利性

    构建生活化的干预场景,环境充分配合紧密贴合生活的干预方法,帮助儿童提升语言的实际应用能力;同时关注儿童、家长心理环境,解除焦虑、激发动力,促进康复效果达成。

  • 目标支持

    保障成长方案的针对性

    根据每个儿童的语言能力、社交沟通、认知水平等多维度进行全面评估,综合儿童的个人和环境因素,遵循就近发展区原则,对儿童的成长全程、各阶段制定针对性的专属成长方案。

  • 家庭支持

    保障家庭干预的有效性

    强调家长、家庭在儿童成长中的作用,家长全程参与儿童的评估、干预、目标制定、方案执行,成长过程,家庭与机构通力协作,共同为儿童干预效果的达成负责。

  • 落实支持

    保障结果实现的确定性

    通 过线上数据记录分析系统、多岗位联动、康复质量进度监控系统、家长工作坊及主题活动等辅助课程,确保儿童干预过程中的各项要求得以切实落地。

我们的人才认证体系
专业、负责的语言康复师、督导是儿童语言干预效果保障的重要因素,米声在大米和小米多年人才培养、考核的基础上,严格执行康复师、督导的选拔、培养制度,构建完备的人才培养机制。

  • 1

    87.6%

    211、985及海外名校毕业生占比

  • 2

    42%

    博士、硕士

  • 3

    11.4%

    招聘、培训过关率

  • 4

    17%

    在岗例行考核淘汰率

服务模式

  • 过程全透明 进步可视

    家长进班,全程参与课程;课前目标告知课后目标达成情况确认;阶段家长会沟通。

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上课地址:江苏省常州市天宁区兰陵街道晋陵南路8号

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