学习**重要的动力在于内因，如孩子学习的热情、自制力如何，孩子有没有把学习当成自己的任务等。而且课外辅导作为课内教育的辅导形式，对课堂教育能否起到补充的效果，能否提分，主要由学生本身的学习态度、培训机构的教学质量等各个方面综合来决定的。

学习一个很重要的过程，不同的学习方法决定了**终的学习效果。先规划后学习，学习是一个体系过程，是循环渐进、由少到多、逐步记录日的过程。补习班的老师会帮助学生制定完善的学习计划，学习是有计划、有目标、有针对性的，才能帮孩子走出学习中的盲区，高一补习班就可帮学生在零基础上进行提高。

1、制定一个作息时间表。作息时间表**能反映一个人是否会利用时间，早睡早起，劳逸结合。学会主次分明，将重要的事物优先处理，不重要的小事往后推一推，时间利用率就可以提高

2、保持专注，不要一心多用。做一件工作时，就专注去做，不要一会儿想待会吃什么，一会儿又想是不是该给朋友打个电话了，这样只会让你的注意力分散，大脑条理性变得混乱。

有针对性地提高学习成绩

高一孩子学习任务较重，新知识多，作业量大。课堂上，新知识不免会有一些消化不了的。在传统大班的教育形式下，教师只能按照大多数同学的水平和进展授课，无法关注到每一个人;相反，辅导班的小班模式，教师面对面地授课，在授课之前对学生水平已有了解，有针对性地备课，针对学生的薄弱环节,有针对性的练习。使每个学生都能学了一个知识点就懂了一个知识点，懂了一个知识点会做一个类型的题，**终帮助孩子提高成绩。