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昆明市复读机构哪里好
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    秦学教育高考复读

    高考复读去秦学教育,考上好大学

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昆明秦学-秦学补习优势

秦学集团调集科技技能中心、教研研发中心百人团队力气,运用云核算、大数据、人工智能技能,打造出科技教育智慧讲堂立体形状。学生们可使用云题库、云直播、云测评、秦学好课、大数据错题本等一系列科技教育产品,感受到科技助力教育,带来学习更加高效的过程和成果。

昆明秦学-高考复读课程

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课程特色 总结考试内容,点拔做题技巧; 透析命题规律, 点击核心考点; 考题专项突破,把握得分要点; 拓展解题思路,应考心理辅导。
课程优势: 全科辅导,全面覆盖; 寒假集训, 熟悉考纲; 分层教学,针对辅导; 双师课程,押题提升;
课程介绍:高考通课程针对不同程度的学生推出了班组及1对1和等系列课程,目的是帮助不同程度的学生都达到自己想要的目标。课程中不仅涵盖了传统的面授课,更在寒假增加了集中面授训练营课程,解读2020年高考大纲并使学生获得年后复习更为清晰的方向;并且在高考前重磅推出1+1的高考押题课程,帮助学生提升信心,从而 应考。

高考复读收费


在普通高中复读的费用:

首要,假如想在普通高中复读,收费是十分低廉的。比方,早年发布当地公办高中免收膏火的标准,关于省级演示化高中依照800元、城市普通高中依照350元、乡村普通高中依照200元的标准免收膏火。这也就意味着,复读一年,哪怕是在省级演示化高中,所需要付出的膏火也仅仅为1600元。高中一年上学时间加补习时间,大概是11个月,每个月的生活费按600元算,每年的住宿费按1000元算,复读一年意味着大概花费1万元。从这个角度,在普通高中复读一年,花不了多少钱。

昆明秦学-八大成绩提升方法

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  • 系统复习巩固专题突破提升模拟考试冲刺

    1
  • 暑补提前动手晚补及 时答疑小补针对突破

    2
  • 推广校本教材精选复习资料提高复习效率

    3
  • 学情诊断分析个及时学生座谈查找原因措施

    4
  • 错题及时打印养成良好习惯确保题不错二

    5
  • 专家定睛讲座L考试信息畅通瞄准命题方向

    6
  • 重视心理辅导思想教育 先行指明奋斗方向

    7
  • 奖励表彰优秀人鼓励鞭策落后力争个个进步

    8

哪些同学适合去复读

1.高考发挥反常:一般是指考试时身体不适,因患病影响水平发挥;心思焦虑,整夜失眠导致考试反常;粗心大意,构成不必要丢失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不妥,或违反考规导致扣分、丢分等。

1.有剧烈复读希望的考生:这类考生因为各种原因,导致本年的高考效果不符合预期。考生对成果心存不甘,很想通过一年的极力斗争,抢夺明年考上志向的大学。

2.高考发挥反常的考生:这类学生高三往常根底厚实,效果优异,归纳水平颇受认可。一般来说只需他们通过半年(参与春考)或一年的复读,并加以恰当的考试心思调度,第二年高考效果根本都能进步30分-50分左右。

昆明秦学-五大核心优势

  • 高科技

    大数据科技教学,学习更高效 打通全国优质教学资源,利用自主研发的教学科技工具,交互化、电子化、网络化地呈现教学过程、孩子学习痕迹、横向纵向数据分析

  • 有教材

    教学使用校本教材,更贴合中高考命题 中高考考试题命题正在向能力化、素质化、个性化、综合化的方向发展,秦学教育教研中心精研历年中 高考考纲

  • 全专职

    任用专职教师,打造更专业的师资团队 秦学教育补习学校任用专职教师授课, 拒绝胡乱拼凑师资、拒绝满城跑赶场子式授课、拒绝只有课堂教学没有教研等乱象。

  • 专注中高考补习,因专一而专业

    秦学教育专注中高考文化课补习,多年来在K12领 域深耕精研,不管是教学、服务、教研、科技研发、还是大数据工具、数字课堂生态链等等,全部围绕K12本身展开。

  • K12

    全国200多家实体校区,秦学更懂K12 秦学教育在全国开设超过 200多 家校区。依托集团坐拥大量的中高考命题研 究经验、学生类型经验、知识体系分层经验

常见问题【Q&A

  • 高考成绩出来以后你们会给学生指导填报志愿吗?

    答:为高考学生指导填报志愿正是我们学校与其它补习学校的不同之处。每年 的6月23日,文化课成绩出来以后,在填报志愿之前,我们学校会在26日这天 为学生召开填报志愿大会。我们依靠良好的信息平台,高端强势的人脉资源和 服务流程,开通多个咨询窗口根据学生要报考的院校进行针对性的辅导,使秦 学学生都能够顺利的进入自己理想的大学!

昆明秦学-机构介绍

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秦学教育
学校介绍:学校秉承的使命一一让每 个孩子更优秀, 根据学生学 习的特点,创立了独特的教育模式:“导师+讲师+专 业班 主任+分层次滚动式教学+全封闭准军事化管理”, 特别设 置补习全封闭精品小班,在常规办学的基础上,采取多样 化办学形式与精细化管理相促进。
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