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宁波象山高二数学一对一补习
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  • 宁波墨海教育  高二全科辅导

    专业师资授课  有效提高孩子成绩

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高中从什么时候可以报补习班?

虽然说从高一就可以报高中的补习班,这样高三的压力就不会那么大,因为前面有更好的基础,所以后面的学习就更轻松,可是假设高一高二没有报这样的补习班,高三也是可以报班学习的。毕竟人们常说“临渴掘井”,也是有着一定的道理。所以说在高中报补习班学习什么时候都不晚,只要孩子保持有积极向上的心态,好好学习便是对的。

课程介绍

  • 课程名称

    宁波墨海教育高二语文、数学、英语、文综、理综辅导

    适合对象

    【高中二年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

  • 授课周期

    课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

  • 教学优势

    1、考纲解读: 全面解析教学考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。

    2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。

    3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。

    4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练; (2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

  • 师资配备

    墨海教育拥有优异的教学团队,凭借强大的信息平台及时传递一手资料,针对历年初、高考展开研究,对整体趋势把握精准;教师资料完全透明,自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师,他们有丰富的高考辅导经验,懂得教学和考试规律,热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点,采用不同的授课方法,借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法,屡获好名次,让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。

高二孩子很努力但是成绩不好怎么办?


1、帮助孩子改变学习技巧。因为学习技巧是决定学习效果的关键,有关于学习技巧,可以到墨海教育补习班,各科老师会依据孩子的性格特点,一对一教学,协助孩子指出学习习惯上的不足并改善。

2、有意识的培养孩子的成就认知。如果孩子在哪一次考试中考的好,得到了老师的表扬和鼓励,因此孩子就能看到自己的进步,在后来学习中,就能越发有自信,并持续努力。

3、当孩子获得进步时,家长要及时认可孩子,当孩子碰上困难时,家长应鼓励孩子。


教学环境图

  • 教学环境1

  • 教学环境2

  • 教学环境3

  • 教学环境4


  • 教学环境5


  • 教学环境6

高二学生怎么提升成绩?


正视自我、补齐短板

经过了一年的高一学习,相信许多高中学生现已适应了高中的环境,和学习节奏。进入高二,首先要做的,便是根据高一的考试成绩,正视自己的方向。知道自己哪科好、哪科弱,假如呈现偏科特别要注意,在这一年尽快的赶上,别让短板影响了你的整体成绩!在高三,时间紧节奏快的情况下,你在先补齐短板,其实就有点难了!在高二,一定要注意薄弱科目的学习!


教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1面对面授课

    1对1面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 一对一个性化服务

    一对一个性化指导,孩子学习计划制定,心理压力辅导,全程提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

高二辅导班怎么选?


看师资力量

这可能成为高中补习学校的重心了,师资力量主要是**教师的履历、教学经验等等方面考察。可是同一所补习学校也不会有完全相同的教师,可以咨询是否可以试听课程和更换班级等。教师的教学水平差异对孩子的影响也是很大的。


宁波墨海教育简介
关于我们

墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导;始终以学生教育为主,以孝道为根,发展优质教育,使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则,信奉"严师出高徒"的根本理念,扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。

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