高二作文3-6人小班教导课课程简介:

学大教育高二作文小班教导以怎么构思、怎么**初、怎么举例、范文学习等连接的教育方法，师生面对面，学生勤互动，上课学习气氛强，**终实现学生能够把握写作方法，知道怎么下笔，怎么构思，并在作文成绩上体现出来。

课程特色: 1个学生1个服务团队，售后服务全方位，专属学习计划，师生面对面沟通，互动趣味，精力会集，小组班学习气氛浓厚。

课程定位: 高二作文3-6人小班教导课 适用学员 :高二学生

授课内容: 高二作文小班课程以3-6人为一个班级，恰到好处的将学习气氛和教师精力相结合，既能照顾到每位学生，又能够生生互动，共享学习心得。

课程首要包含：

1.词语的剖析。不同词语在不同语境下的效果和强度是不一样的，一个简略的词语到了对的语境下也能振聋发聩，学大教师会指导学生在什么样的语境下用什么样的词语更能表达自己的感情;

2.给分言语的具体运用。平铺直叙的文章可能不会犯太大的错误，但也不会有太高的分数，在文章中点缀一些出彩的语句反而能够给考官们惊喜，学大教师教导学生给分言语怎么写以及怎么用;

3.过渡句的运用。引导学生在阶段与阶段之间运用过渡句让文章连接，并带领学生操练书写运用;

4.鼓励学生注重堆集，好词好句的摘抄等，引导学生学以致用，将堆集运用于写作。

教师介绍：

1,教师背景：大部分教师结业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大教师仔细教育，具有共同的教育特色。

2,自由选择教师:学生可依据自身要求自由选择教师，对教师不满意可随时跟换。

3,面试选拔率：**面试,书面考试,屡次屡次试讲等严厉的筛选，再到体系的标准化训练考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。

4，完善的训练体系：岗前会集训练，专家传授教导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

5，丰厚的工作经验：丰厚的教育经验，大部分教师有多年教育经验，剖析学生实际情况后，能够因材施教，拟定合适孩子的教导计划。

6，灵活的授课时间：依据学生时间，随时预约上课时间

1对1教导定制专属学习计划

1，学员剖析：从学生出发剖析阻碍进步原因

2，目标定制：结合学员剖析，阶段性学习目标

3，计划拟定：依据目标拟定个性化学习计划

4，师资匹配：以学生为中心，筛选合适的好教师

5，专属服务；课上,课中,课下24小时满意不同学生学习需求

6，生长规划：为学员规划脱离1对1强化学习后的生长路径

6对1师资团队全程贴心服务

1，授课教师：1对1在线教导，各科全面巩固

2，班主任：全程沟通反应，检测学习进度,

3，课程顾问：提早组织课程，实时答疑解惑

4，教研组：把握出题趋势，确保教育教育质量,

5，心理咨询：缓解学习压力，激起学生潜能

6，教师大咖：学考信息，及时共享

学大教育组织简介：专注为中、小学生提供个性化教导。授课形式包含1对1教导、个性化小组教导、艺考文化课教导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创建至今，历经19年的开展，已在全国100多所城市，设有近600所学习中心。

学大“教研 ”战略：

教研 ”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研晋级战略。从“教研 教师”、“教研 课程”、“教研 渠道”、“教研 评估”四个层面指导学大的教育研究，全面保证学大的教育教育质量。

学大教育理念：

学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐渐延伸开展成为“个性化智能教育”。历经19年，学大不断探索多元开展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育形式，将以科技赋能个性化教育，全面开启才智教育新时代