一个好的教育组织不仅要有丰厚的师资，而且要有杰出的管理能力。家长能够查看该组织除了辅导孩子外，是否还有其他服务，比方保护微信微博网络，让孩子和家长及时解决问题。不管一所学校是否正规，家长们都能够看看员工之间的分工，看看他们在每个岗位上是否对此担任。比方，教师担任教育，教师担任招生，教师担任客服等等。由于正规的教育组织，会触及很多内容，一个人不能照顾好所有人，这需求特别的人来做。一些训练组织的教师不具备教育资历。他们仅仅由教育组织包装的所谓大师，没有教育资历。家长在这方面也需求谨慎。

①对上午课程的温习。不要把一切的课程都捱到正午来温习，简略一点的课程，最好组织在当堂课上进行，不然全都挤在正午来，时间就太仓促，蜻蜓点水的，效果欠好。

②结束1-2科作业。把作业全部捱到晚上来做，时间就大紧了，效果也欠好。但应坚持“先温习再作业”的准则，由于只有对所学的常识清楚了、理解了、理解了、懂得了，作业做起来才会称心如意，功率和正确率才高。这就需求先对所学的内容进行全面详尽深化的温习。

③对下午最难的课程应作恰当的、必要的预习，以提高下午学习听讲的效果。

知道高中学习，活跃习惯。关于高一新生，面对的是和初中时期不一样的学习任务。知道高一和初中的不同的学习特征，是非常必要的。高一要除去语数外还要学六门课程，不仅仅比初中的学习任务重，也是高中学习课程最多的时期，当然，也尤为重要。当然了，高中学习难度也是提高程度非常高的。有些科目是初中没有触摸过的，各种知识广泛且杂乱，需求高一重生要尽可能的八面玲珑，才干为高中打下良好的根底，不打好根底，高一之后的学习将非常困难。所以说一定要知道到其特征，才干尽快去习惯高一学习。