专属班主任制
学员可以在“我的管家”中找到专职管
家的各种联系方式,随时保持联系,随
时向学员反馈学习的效果和交流学习的
经验。
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报考指导 / 考试培训 / 政策解析
根据管理经典案例的五个解题方向和不同案例识别的四个教学方向,以大量现场技术案例图表的形式,分析了考试知识点网络的模型。
压缩课本重点知识点,加强重点题型的训练,将易错知识点与立体授课模式相结合, 方向和重要题型的解毒,帮助学生快速提高成绩。
重点教师根据教材制作两套题型,传授重点知识点和解题技巧,学员练习重点测试题,提高做题速度和能力。
张老师 ——消防工程师培训西安建筑科技大学硕士,前中国人民武装警察部队学院副教授;2000年至今,长期从事消防工程、建筑消防设施等方面的教学和科研工作;主编、参编多部消防类大学教材,并在《消防科学与技术》等多种国家级核心期刊发表文章;参加2015、2016年注册消防工程师考试的阅卷工作
预约老师吴蓉蓉—— 注册一级消防工程师知名授课老师,具有丰富的教学经验,教学授课认真负责,重点突出,分析透彻,讲课方式得到众多学员的认可。多年来一直参与江苏省职业资格类考试阅卷工作,并担任阅卷小组组长,对答题方法与技巧有一定的研究。
预约老师苏老师——消防工程师培训一级注册消防工程师、从事消防工程师培训多年,就职于某大型消防工程公司,负责消防工程的施工管理和技术支持、消防工程造价及招投标、企业消防技术培训等;授课特点:课程通俗易懂,条理清晰、深入浅出、使学生在培训课堂便能记住大多知识点,深受培训学员好评。
预约老师1. 从事消防工作但是没有证书的人
2. 有跳槽意向、转行进入消防行业的人
3. 更新消防知识、想要不断提升自己的
4.想前景消防工程师证书的人
1. 理论知识:达到消防工程师证书的职业标准
2. 能力目标:项目消防设施的设计评估、投入使用和安全运营有否决权
“注册消防工程师”,是指经考试取得相应级别注册消防工程师资格证书,并依法注册后,从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾事故技术分析、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。
市场缺口大
根据国家公安部消防局介绍,未来的几年内,我国将大量需要一级消防工程师人才,总数接近50万左右,但是目前我国在职的一级消防工程师人才是远远不够的,在各行各业凡是具有消防责任的单位,都需要配备相应数量的消防工程师人才才能取得相应资质,需求量巨大。
工作经验和工作年限的区别
报考一级消防工程师的工作经验是指从事消防安全技术工作的年限,也就是你实际参与消防安全技术方面工作的年限。
工作年限是指毕业以后从事工作的年限,是拿到毕业证之后计算。
工作年限是涵盖(包括)工作经验(即专业工作年限)的,而工作经验更像“本岗位工作年限”的意思,也就是说有些人在工作经历当中或涉及多个专业(岗位),那么说某个专业的年限,就是指其中从事这个专业岗位的工作年限。
研究真题
消防已开考了几年,真题的命题规律也已凸显,题量虽少,但命题方向可见一斑。研究消防工程师历年真题可以总结各篇章分值分布,从而得出哪些考点是高频考点,哪些考点会是热门考点。
此外,真题中往年考过的考点次年可能还会考,只是以另一种出题方式呈现,比如今年的防火分区和火灾隐患判定等,甚至是电梯前室不应采用卷帘门是年年都考。