阅读是有序的，从理论到实践。首先要知道的是，与考试相关的三种教材实际上是相关的，因此学习顺序也非常重要。如果学习顺序不正确，将浪费学习时间，这显然会超过损失。拿到三本教材后不要盲目地低头看书，因为三本教材各知识点之间是有联系的，学习也是有顺序和规律可言的。学习顺序是：先学《消防安全技术实务》，接着学《消防安全技术综合能力》，最后学《消防安全技术综合案例分析》。如此安排复习的原因是因为技术实务是基础，略过实务看综合题和案例题对考生是有一定难度的。

误区：不能把握重点和难点。学习方法不当的学生在阅读和听课时不善于寻找重点和难点，在学习中找不到突破口。乱了阵脚，导致分散和浪费时间和精力。理论与实践脱节。理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法，所谓“学而必习，习又必行”。而方法不当的学员往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实 践中运用，不能用所学知识解决实际问题。

关注并理解原则。消防设施占真正话题的一半。不用说，实用而全面的章节几乎一一对应。对于一个系统来说，两本教材的内容框架是系统的分类、组成、工作原理、适用范围、主要参数、系统组成和设置要求，综合讲安装前检查、安装调试、检测验收、系统维护，案例就是系统知识的运用。学习时建议根据系统并结合《消防给水及消火栓系统技术规范》、《火灾自动报警系统设计规范》、《自动喷水灭火系统设计规范》按模块合并学习。另外需要说明的是，如果是外行，先听课件，自己看书要看懂是很花时间和精力的。