课程介绍目前，迪诺学习小组的家庭教育服务项目涵盖了3-16年龄段的各类素质教育内容，针对学员不同的学习目标，制定科学高效的学习计划，在完备的课程体系基础上，提供多种形式的小组学习指导与及时的学习效果反馈，以测定教，环环相扣，以教定学，步步为营，以学定测，层层推进。

各科教学特色●..

外国语言文学>>>

1语言基础夯实学习小组

●服务对象→6- 16年龄段

●技能/词汇→各年龄段核心词汇掌握

●句子/文章→各年龄段核心句型掌握与运用

●学习习惯→阶梯式思维逻辑框架

2语言逻辑学习小组

●服务对象→10- 16年龄段

●技能/词汇→词汇

●句子/文章→自由组合，实际运用

●学习习惯→五大语言逻辑，深刻理解

3绘本阅读学习小组

●服务对象→6- 16年龄段

●技能/词汇→根据绘本主题，掌握核心词汇

●句子/文章→绘本情境运用，掌握常用句型

●学习习惯→8-9个中高级重点语言逻辑，结合实践自由运用

4六级学习小组

●服务对象→12-16年龄段

●技能/词汇→3000词汇，熟练认读

●句子/文章→24个语言逻辑点结构清楚会应用

●学习习惯→24个语言逻辑点结构清楚会应用

12-16孩子的学习内容以“中外文学批评与鉴赏”“ 思维 创作”“ 名著分享” “国学诵读”“汉语 能力培养”五大板块 为核心，形成“五维- -体”的结构模式，培养孩子的听、说、 读、写、思、感、悟，了解并学习文学，学会记叙文阅读的答 题方法，积累重点的文言虚词和文言实词，让孩子能够提升文 学学习能力，学习说明文阅读的答题方法，进-步学习难度更 大的重点虚词和实词，学会景状物类文章的写作方法。

数理逻辑学习学习从孩子每个阶段的智力、能力水平出发、以现有知识水平、数理逻辑的七大能力为基础，注重培养孩子的学习习惯、思维习惯，提高孩子的计算力、想象力、观察力、表达力、记忆力以及思维能力。课程内容融合了学习中的易错点、重难点以及常见的学习方法与技巧，素材上结合了生活中常见的数理逻辑问题，加强了数理逻辑与生活的联系，实现内容生活化、题材趣味化。