考官需要确定考生是否足够，并适当讨论主题。考官需要特别考虑：

1、考生的意见是清楚的。

例如，话题可能是让考生讨论销售香烟是否应被视为非法。考生可以简单地对这篇文章发表评论：“香烟销售违法是有利弊的”。如果受试者没有明确的结论认为应该禁止吸烟，他将得不到高分。

2、考生如何在文章中提出并支持自己的观点

考生需要确保他们有足够的论据来支持他们的总体观点。这些论据应该是具体的和清楚的解释，这需要足够的例子来说明他们的观点。

3、考生的意见是否与给定主题有关。

如果考生列出的所有论点都与给定的题目密切相关，考生自然会获得高分。相反，如果考生所列出的论点只与主题部分相关，甚至不相关，那么考生只能得到低分。

4、即使主考人和考生持有相反的观点，考生也可以获得最高9分。

例如，考生可能会在他们的文章中表达这样一种观点，即不应禁止香烟销售。然而，考官可能强烈认为应该禁止销售香烟。双方观点的差异不会影响考生的得分。相反，考生应该提出并捍卫他们的总体观点，这是至关重要的。换言之，考生对主题的看法可能不同于主考本身。

常见的雅思阅读要点及解决方案主要总结了一些烤鸭在雅思阅读准备中的错误及相应的对策，可以参考，以免在准备过程中走更多的弯路。

1、生词：遇到生词时，无助，不能正常阅读和提问。

雅思阅读考试的文章来源于国外原著期刊或杂志，涵盖了广泛的主题、科学技术、自然、环境保护、社会、文化、工作、生物学、地理学等，因此遇到生词是合理的。然而，有些烤鸭在遇到新单词时却非常困惑，打破了原来的阅读节奏和速度。当他们回答问题时，也会因为新词而被卡住，这会影响到提问的速度和时间。可以说，“一发动而迁全身”。

解决方法：

（1）更专业的新词，其出现不是为了考查考生的词汇，更是为了考查每个人的应变能力和判断力。尤其是标题中出现的所谓新词，可以使不好的事情变得更好，成为考生寻找答案的线索词。

（2）能够猜测单词含义的新词。阅读文章中遇到的新词的相当一部分含义可以通过各种方式猜测得到。因此，在新词周围或语境中寻找解释是一种有效的方法。

2、语法：冗长而令人头晕的句子

有些学生的词汇量已经达到6000个左右，但仍然觉得无法阅读文章，这是因为文章中充满了结构复杂、难以掌握的复杂句子。

解决办法：掌握雅思语法知识和高中语法。学生可以拿出高中语法书进行复习，注重各种从句的用法，并经常练习一些雅思长而难的句子结构分析。不需要很长时间就能看到一个又长又难的句子，很快地掌握句子的主体并理解其主旨。

3、不清楚考点及如何确定关键词

许多考生在日常练习和考试中面对标记关键词时，总是跟随自己的感受，或者把问题中的大部分单词作为关键词，完全失去方向和焦点，这直接导致将答案锁定在原文中的困难。因此，关键词是主题的集中度、主题的线索词和测试点。

解决办法：考生应在平时的课堂和练习中总结关键词的特点，以一个或两个词覆盖整个主题。使用关键词来定位答案，更多地关注目标，更多的方向。

4、主题是多样的，主题类型是可变的，不可能确定做题的优先顺序。

雅思阅读三篇文章的难度存在差异。有许多候选人已经拥有相当的英语语言实力，因为他们缺乏对主题和文章类型的理解，他们不能适当发挥自己的实力。考试时，你应该选择你擅长或熟悉的话题。考生可以集中讨论一些必要的问题，如标题列表、摘要、T/F/NG等。