当即阻挠，转移注意力

当孩子无意识地自己在那里转圈，我们要先剖析孩子为什么会呈现这种行为。

一起阻挠他的这个行为，用其他孩子感兴趣的事物去吸引他，如果孩子是感觉无聊，那我们就要尽量避免让孩子处在无聊的状况，给他找事做。

事事都管，有四个恶果：

本来“应该做”，“主动做”的工作通过“事事都管”变成了“被迫做”和“为别人做”；本来应该“缓做”、“少做”乃至“不做”的工作通过“事事都管”变成了“有必要做”，“马上做”，“时不我待地做”，乃至“总是在做”

将物体投入容器练习

教自闭症儿童把小物体准确地投入容器，所运用的小物体和窗口最好是金属制品，既不容易破碎，又会宣布声响。这种金属敲击时宣布的动听的声响会激起他们的爱好，自闭症幼 儿会诲人不倦地持续干下去。运用的物体要根据孤独症幼儿投进的状况替换，由大变小。如 由本来的罐头盒内投进小锁，小汽车等改为向小瓶子、小碗内投进葡萄干、大米等。父母也可同他们一起做“套圈”游戏，谁套得准就鼓励谁。在投的过程中既练习了手指活动的灵活性，又训练了手眼的协调性。