朗诵方法：

有两个目的：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

记忆是训练口才的基本素质。”“背诵”是我们常说的“背诵”。它要求在表达声音和情感的基础上准确理解文章的内容。背诵的重点是“准确”。也就是说，你背诵的演讲或文章必须准确，没有遗漏或错误，而且发音和发音也必须准确。

1、锻炼表达的勇气。有许多学生在课堂上面对老师的问题时不敢说话。有时当他们遇到一个叫名字的人时，他们的脸就会变红。

2、我们应该锻炼表达思想的能力。每个人对每个问题的看法都是客观的。这种观点是每个人思想的表达。不要担心表达的思想是否是错的，因为表达的思想是对的还是错的，这是相对的。只要它是合理的，并且能够为自己辩护，就不要害怕犯错误。大学生辩论是积极与消极之间的辩论，是最佳实践。

3、准确表达意见的练习。在培养口才的表达能力时，要观点清晰、思路清晰、表达准确。也就是说，提出的问题非常清晰，解决问题的思路非常清晰，表达语言简洁、清晰、准确，符合逻辑关系。

（1） 对喜欢讨价还价的人来说：要满足自己的自尊，口头上做出一个小小的妥协。我从来没有以这么低的价格出售过它，或者“没有办法”。当我遇到你时，我必须把它卖得最便宜。这让他觉得更便宜，也证明了他讨价还价的能力。他愿意接受。

（2）放慢中国人的速度：不要急躁、焦虑或对他施加压力。我们应该尽力配合他的步伐，在地面上证明和指导，。这是自然的。

（3） 对不耐烦的人：首先，你应该精力充沛、清晰、准确、有效地回答对方的问题。如果你回答得太草率，这种人可能会失去耐心。

（4） 对善变者：这种人容易改变，容易决定，容易改变。

（5） 疑心人：这种人容易产生疑心，对别人的言论有叛逆心理。关键是要让他知道你的诚意，或者让他觉得你很重视他的问题。