一周一次的课堂学习不能满足课程本身对儿童口语表达练习的要求，因此有必要在课后进行有针对性的口语交际训练。然而，语言交际一直存在于我们的生活中，所以我们不需要花费太多的精力来完成这项练习。因此，我们只需要为孩子们创造更多适合我们生活的环境。一方面可以锻炼孩子的交际能力，另一方面可以提高孩子的交际主动性，帮助他们喜欢表达和交流。当然，只有孩子们善于及时表达自己，我们才能在任何一种学习环境中取得更好的进步！

儿童口才，适合4-14岁以下儿童。Children 主持旨在培养孩子良好的表达（即口语）能力，培养孩子在多人面前说话和积极与人沟通的综合能力。本课程以专业广播口才课程为基础，主要包括发音、发声技巧、表达技巧和即兴创作。通过学习，我们可以掌握科学的发音练习、基本线训练、普通话纠正，通过绕口令、民谣、诗歌、故事等练习，学会用气说话，学会如何在正确发音语言技能的基础上提高表现力。学生基本能具备标准的普通话发音，流利的语言表达能力，并具有良好的口语能力，增强自信心。

口才不是儿童作文专业培训班，但学习口才对儿童作文肯定有帮助。训练主要训练儿童心理素质和语言思维。培养儿童的语言思维是规范儿童的语言能力和语言组织能力。虽然这是为了锻炼孩子们的口头表达能力，但对他的书面表达肯定有帮助。然而，写作文主要看兴趣。培训旨在培养孩子们乐于表达的精神，这将激发孩子们更积极地表达自己的观点，从而提高他们的写作兴趣！

父母应该是孩子的“优秀倾听者”。孩子们学的是，一年左右就会成为“学徒”。然而，这离不开老师、孩子和家长的共同努力。在口语交际过程中，表达主要运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略来达到特定的交际目的，达到完美的交际效果。少儿口才培训班的选择一般从以下三点着手：

1、 品牌，经过市场的检验，好的品牌往往是教学质量的保证。

2、 课程设置，是否有针对性的课程，课程体系是否完善。

3、 价格方面，不同品牌价格不同，建议在家庭预算内选择。