568小时
《新标准日本语》初级上下,中级上下+自编辅助教材
零基础
该课程通过循序渐进的阶段学习,从语音、词汇、语法及阅读四部分,让学员掌握基础日语语法知识,
了解日式的思维方式 能够阅读和理解日常生活中的话题内容且达到日语N2级别考试要求。
448小时
《新标日》初级下,中级上下+自编辅助教材
初级课程
该课程通过循序渐进的阶段学习,从听说、词汇、语法、阅读四部分,让学员掌握基础日语语法和知识,
了解日式的思维方式,能够听懂一般语速的会话及新闻,阅读和理解日常生活中的话题内容且达到日语N2等级考试要求。
328小时
《新标准日本语》中级上下册+自编辅助教材
中级课程
该课程通过循序渐进的阶段学习,从听说、词汇、语法、阅读四部分,让学员掌握基础日语语法和知识,
了解日式的思维方式,能够听懂一般语速的会话及新闻,阅读和理解日常生活中的话题内容且达到日语N2等级考试要求。
英语的语序跟汉语一样,是主谓宾,但有人称代词变化,动词变形等中文里没有的东西。
日语的语序是主宾谓,动词是在句子最后的。比如“我去学校”,日语要说成“我学校去”。这一点对我们来说很难理解。日语中当然也有动词变形,而且形容词也有变形。并且日语中有很多的助词,有表示主语的,宾语的,时间的,地点的,方向的,不同的句子成分后面必须接续合适的助词,才能把句子连接起来,这也是英语和中文里没有的,不少学习者都觉得很难的一点。
日语的语序问题是很多日语初学者深感头痛的地方。中文的句子是按照主谓宾的语序排列,而日语却正好相反,是按照主宾谓的语序排列的。所谓主语,就是指一个句子中动作的发出者,谓语基本都是由动词承担(表示判定的是或不是也属于谓语的范畴),宾语就是指动作的承受者。按照此逻辑,在区分主谓宾时,可以第一步先找动词,以动词为分水岭,动词前面即为主语,动词后面即为宾语。 例如: 中文中的“我吃饭”,其中“吃”是动词,作谓语。“我”是动作发出者,在动词之前,做主语。“饭”在动词之后,作宾语。按照日语主宾谓的排列,正确的语序应该是“我饭吃”。然后我们可以按照此语序,将单词填充进去。