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德州装配式工程师报考
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  • 德州装配式工程师报考

    装配式建筑人才培养

    国家级人才交流服务机构发证

    装配式从业人员必考证书(带国徽)

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为什么要学装配式

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    国家猛推

    “十三五”规划等文件指出,不断提高装配式建筑在新建建筑中的比例。力争用10年左右的时间,使装配式建筑占新建建筑面积的比例达到30%……

    制定学习规划
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    企业重视

    引导企业将工资分配向关键技术技能岗位倾斜, 括行业管理人才、企业领军人才、专业技术人员、经营管理人员和产业工人队伍, 2025年达到1000万人……

    了解上课师资
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    未来大势

    推进BIM技术在装配式建筑规划、勘察、设计、生产、施工、装修、运行维护全过程的集成应用,实现工程建设项目全生命周期数据共享和信息化管理……

    题库小试牛刀
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    抢先试点

    山东、河南、湖南、浙江、青海等多个省市地区对建筑产业化的发展提出明确要求,建立装配式建筑产业基地,开展试点工作,促进建筑产业转型升级……

    进入答疑通道

未来建筑的主旋律 提速绿色建筑进程

装配式工程师:未来建筑业的关键人才

  • 政策支持

    国务院办公厅颁布《关于大力发展装配式建筑的指导意见》,要求到2020年装配式建筑占比超过30%。

  • 市场需求

    2017年我国装配式建筑市场规模约685亿美元,并呈现逐年增加趋势,装配式工程师需求量巨大。

  • 优势

    装配式工程师可从事建筑立项、规划设计、审图、施工、监理等各个环节工作,范围广泛。

  • 薪资福利

    装配式工程师数量少,需求大,在享受丰厚的薪资福利外,拥有更多的升职加薪机会。

建筑业在技术开发和管理水平提高方面还有待改善,装配式建筑工程师证的优势,装配式建筑工程师证的用途,装配式建筑工程师证报名条件,并依据目前现状,大胆引入源自制造业的精益建设理论,建立了基于精益理论的质量评价模式。零缺陷决策要求决策者重视决策过程的规范化和程序化,建立质量信息数据库等方法的质量管理理论框架,从而促进施工企业降低施工质量管理工作中浪费。为数不多的几篇介绍质量问题的文章只是对质量问题的简单介绍,此外,零缺陷理论对质量的管理、和控制三者产生的效用以及三者之间的相互关联做了详细的描述。

2020装配式工程师招生简章

  • 装配式工程师(初级)

    课程内容:《基础知识》《建筑施工》

    配套资料:装配式工程师指南,科目讲义,装配式章节知识点汇总,知识点配套练习题

    服务说明:1.协助指导学员报名;2.考试模拟题训练;3.考试不过,下一期免学费重读。

  • 装配式工程师(中级)

    教学内容:《基础知识》《项目管理》《建筑施工》

    配套资料:装配式工程师指南,科目讲义,装配式章节知识点汇总,知识点配套练习题

    服务:1.协助指导学员报名;2.考试模拟题训练;3.考试不过,下一期免学费重读。

  • 装配式工程师(高级)

    教学内容:《基础知识》《项目管理》《建筑施工》《案例应用》

    配套资料:装配式工程师指南,科目讲义,装配式章节知识点汇总,知识点配套练习题

    服务:1.协助指导学员报名;2.考试模拟题训练;3.考试不过,下一期免学费重读。

2020年度考试介绍及相关说明

项目名称 考试时长 考试科目 题型题量 满分 合格标准
初级装配式工程师 90分钟 基础知识 单选*60*1  多选*20*2 100 60%
90分钟 建筑施工 单选*60*1  多选*20*2 100
中级装配式工程师 90分钟 基础知识 单选*60*1  多选*20*2 100
90分钟 项目管理 单选*60*1  多选*20*2 100
90分钟 建筑施工 单选*60*1  多选*20*2 100
高级装配式工程师 90分钟 基础知识 单选*60*1  多选*20*2 100
90分钟 项目管理 单选*60*1  多选*20*2 100
90分钟 建筑施工 单选*60*1  多选*20*2 100
120分钟 案例分析 单选*20*1 多选*10*2
案例*3*20
100


装配式工程报名流程

1、考生进入考场时须持本人身份证,准考证。

2、考试时间:上午和下午各考2个科目 ,三门基础科目9o分钟,案例120分钟。

3、考试周期:夏季,每年5月第三个周末。冬季,每年11月第三个周末。

由全国信息与通信人才专业技术培训建筑工程信息化项目管理中心负责组织考试和考务管理。

装配式专业技术团队 全程教学

张宇晨

主讲科目:《案例分析》

师资简介:装配式应用工程师, 参与项目涉及商业地产、民用建筑、工业厂房等。优路教育BIM与装配式研究中心技术负责人, 授课经验丰富, 诙谐幽默, 深入实际现场, 深得广大学员喜爱。

教学优势

科技教育—趣味化

采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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