初中英语培训班
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首先要多听，培养听得感觉，坚持常听英语还可以让你保持一个很好的状态。但是在这之前，还是应该对基础知识良好掌握。多听，总结技巧，就可以“猜测”答案。这个方法在考试时很实用的。但对于时间紧迫的你不妨试一下把听力材料和听力结合起来。
再说一下学习。上课的听讲是一位，上课重要。课上要紧跟老师，注意知识点的积累和应用。其次是做题，一定要多做，题。太重要了。我曾经不停在做题，平时比别人苦，但考试时看到题就直接出答案，考试就比别人 。
初二英语3-6人辅导课程
学大初中英语课程
课程介绍
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课程定位
初二英语小班组辅导课程
适用学员
初二学生
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授课方式
1对1辅导
上课时间
上课时间
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课程特色
小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。
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课程简介
初二英语3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生夯实初二英语基础，突破学习初一英语瓶颈，并可以活学活用。
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授课内容
包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句、形容词和副词比较级用法解析、形容词和副词最高级用法解析、条件状语从句的理解与应用、时态及语态基本用法、情态动词讲解、词汇详解、听力实训与指导等等内容。初二英语3-6人辅导课程的授课内容，根据学生掌握初二英语知识水平及家长学生的需求定制
6对1专家团队全程贴心服务
中考英语的考点
Turn right／left at the first／second／…crossing.
这一指路的句型意为“在一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left.
It takes sb．some time to do sth．
此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.
学习英语的重要性
英语是当今世界的主要国际语言。它也是世界上使用广泛的语言。根据1986年的统计，世界上有将近4亿讲英语的人，几乎十分之一讲英语。英语在英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家使用。世界上大约20个国家使用英语作为官方语言或第二语言，总计约8亿人。也就是说，世界上几乎五分之一的人至少在某种程度上懂英语。如果世界上中小学生的数量增加，更多的人会懂英语。
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考试资讯
初三英语下册知识点：Unit 9 它是什么时候发明的?
(1). 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。
(2). 被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词
(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)
(3). 被动语态中的be 是助动词，有人称、数和时态的变化。
一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词
一般过去时被动语态为：was/were+ 过去分词
与情态动词连用的被动语态：情态动词+ be + 过去分词
(4). 被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句
末，by 表示“由，被”的意思
如何理解被动语态?
为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。
主动语态： 主语+ 谓语动词 + 宾语 + 其他成分
被动语态： 主语+ be +过去分词 + by +宾语 +其他成分
如： Many people speak English.
被动语态 English is spoken by many people.
2. 本单元要掌握的句型 见课本P69 中的Grammar Focus
3. invent v. 发明 inventor n. 发明家 invention n. 发明 可数名词
4. be used for doing用来做…(是被动语态) 如：
Pens are used for writing. 笔是用来写的。
