一级甲等

朗诵和自在攀谈时，语音规范，语汇、语法正确无误，语调天然，表达流通。测验总失分率在3%以内。

一级乙等

朗诵和自在攀谈时，语音规范，语汇、语法正确无误，语调天然，表达流通。偶有字音、字调失误。测验总失分率在8%以内。

二级甲等

朗诵和自在攀谈时，声韵调发音基本规范，语调天然，表达流通。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时呈现失误。语汇、语法极少有误。测验总失分率在13%以内。

二级乙等

朗诵和自在攀谈时，单个调子禁绝，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保存浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的状况。测验总失分率在20%以内。

三级甲等

甲等 朗诵和自在攀谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多禁绝。方言语调明显。语汇、语法有失误。测验总失分率在30%以内。

三级乙等

朗诵和自在攀谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其说话有听不懂的状况。测验总失分率在40%以内。

绕口令操练中存在的问题： 首要绕口令的作用是促进脑筋反响灵活、用气自若、口齿伶俐、吐字明晰。针对绕口令，学生在绕口令操练中不要过急过快，先要按照普通话正确的发音方法发音，操练应做到速度有慢到快。声响有小到大，段子由易到难。不然不科学的操练导致发音禁绝、吐字模糊，念的越快过错发音重复的次数越多，离正确的发音标准越远！

演绎朗读文章时，一定要停连与重音操练正确表达文章的情感。 在读作品时，要注意停连、重音、语气、节奏。也便是一句话里，哪里该停，停多久；哪里是重音，哪里该轻读；一段话中，哪几句该连，那几句不连，哪几句是要点；整个语句的声响方式是升仍是降，是强仍是弱，是急是缓这些都要细细品味，多多操练；告知你一个朗读文章的方法：快看快想稳出口、少停多连。

普通话，看似很平凡，可其中的效果却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥梁，听我解说后，你就会明晰。

一般话是现代汉语的标准语。以北京语音为标准音，以北方话为根底方言以典型标准的现代白话文著作为语法标准。它是文字改革的一个重要的组成部分。还是全民族一起了解、一起使用的民族一起语。1955年现代汉语标准问题学术会议规则：一般话是现代汉语的标准语。

假如咱们咱们都学一般话，用一般话与咱们交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么一般话便是咱们友谊的桥梁。

一般话是人类生活中必不可少的东西。假如，你到外地去，咱们对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，一般话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。