（1）慢病发病率已逐渐呈年轻化趋势，中国慢性病导致的死亡数比例偏高，慢病管理迫在眉睫；

（2）我国城镇居民的健康状态与养生状况还有很大的提高空间，提升全民素质需要健康管理师，老人、孕妇、青少年特别需要健康管理师；

（3）医院、社区都将设立健康管理中心；

（4）健康管理（体检）机构发展趋缓，“只检不管”仍占主流；

（5）我国体检人群的生活行为方式、健康素养状况不容乐观；

（6）健康食品规模未来5年或世界第一。

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1.健康管理师培训的办学资质——大家在选择学校的时候一定要注意查看该学校的办学资质上有无健康管理师项目，这是一所健康管理师培训学校最起码的办学合法性的基础

2.健康管理师培训师资的强弱——对于健康管理师培训师资的要求，首先要求老师具备考试经验，培训经验，工作经验，健康管理师专业对老师能力的要求非常严格。

3.健康管理师培训内容优劣——健康管理师培训内容首先要符合国家职业资格标准，在考试的基础上加大实践能力，也就是说，该学校的培训课程是否对学员自身的生活方面或者是工作方面有所帮助，健康管理师的培训意义重在实际应用，这一点大家可以通过试听的方法来判断，而且通常情况下试听都是免费的，而且试听的课程必须是健康管理师培训的正常课程。