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达州提高孩子专注力训练课
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发布时间:2024-07-12编辑:佚名

培飞思维馆结合年龄特点,注重方法技巧课程咨询造句练习多跟孩子玩造句游戏,譬如练习“因为……所以……”、“如果……将会……”,如果想增加一点难度的话,也可以试一下“如果不,那么就”得造句训练。一方面,这

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    培飞思维馆

    结合年龄特点,注重方法技巧

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造句练习多跟孩子玩造句游戏,譬如练习“因为……所以……”、“如果……将会……”,如果想增加一点难度的话,也可以试一下“如果不,那么就”得造句训练。一方面,这样的练习不仅能理清孩子的逻辑思维,还能引发孩子的发散性思维,如果单纯造句对孩子有些困难,我们可以这样协助孩子:比如可以问孩子:如果明天下雨,那么会发生什么事?然后引导孩子去多方位思考。

孩子逻辑思维能力弱的表现

培飞思维馆课程

时代培飞,专业培训机构,汇聚老师,专注教学专注力、逻辑思维、沟通表达、抗挫力、总结概括、解决问题等多维训练课程。

教学实施流程

多元导入—观察感知—探索—形成概念—深入探索—应用创新—评测反馈

少儿逻辑思维训练内容

分类与归纳:引导孩子根据物品的颜色、形状、大小、功能等特征进行分类,如将玩具按颜色或种类进行分类。

观察与比较:培养孩子的观察能力,如观察日常生活中的物品、动物、植物等,并描述其特点。

数与量:利用数数、测量等方式,让孩子理解数的概念和数量关系,如数玩具的数量、测量物品的长度等。

空间与方向:引导孩子理解空间关系,如上下、左右、前后等,可以通 过搭建积木、拼图等活动进行训练。

逻辑推理:通 过简 单的逻辑推理题目,如猜谜语、解谜等,培养孩子的推理能力。

严选师资系统授课

好机构,师资说话

  • 达州提高孩子专注力训练课

    庞凤鸣

    持有语文教师资格证,多年幼少儿教学经验。曾带教 300 多个学生和家庭,运用逻辑思维、家庭教育指导等方法和技巧,帮助学生提高注意力、逻辑推理能力、学习能力、自信心、自驱力,改善学习习惯、人际关系以及家庭关系,让学生能够更好地融入学校学习以及人际交往。给予家长教育指导建议,帮助家长更了解孩子的内心,运用科学、有效、有爱的方式教育孩子,改善亲子关系...

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    杨娇娇

    持有数学教师资格证,多年线上及线下幼儿教学经验擅长提升孩子逻辑思维、专注力提升课程,帮助更多家庭孩子成长,教育理念:孩子的一切教育都必须遵守一个原则,即帮助孩子身心自然的发展...

  • 达州提高孩子专注力训练课

    曾靖雯

    持有幼儿园教师资格证,多年幼儿教学经验,曾带教 200 多个学生和家庭,运用逻辑思维、数学思维等方法和技巧,帮助学生提高注意力、逻辑推理能力、学习能力、改善学习习惯、人际关系以及家庭关系,让学生能够更好地融入学校学习以及人际交往。给予家长教育指导建议,帮助家长更了解孩子的内心,运用科学、有效、有爱的方式教育孩子,改善亲子关系...

课程目标

1、培养幼儿的问题解决能力和自我调节能力,让他们在面对挫折时能够冷静思考,找到解决问题的方法。

2、教授幼儿有效的沟通技巧和情绪调节策略,帮助他们更好地与他人交往,减少因人际关系导致的挫折感。

机构优势

一、时代培飞的课程结合了皮亚杰的“儿童认知发展理论”、加德纳的“多元智能理论”和“美国4C核心素养”,让孩子接受国际先进教育理念,弥补国内教育的弊端。

二、课程设计完全符合儿童认知发展规律,用正确的方式进行教育,帮助儿童建构概念,才能给孩子真正赋能,在未来的学习中具有持久的竞争力。

三、通 过情境性及实操性的教学活动让儿童充满学习兴趣,乐于参与、乐于探究,养成爱学习爱思考的优质品格。

四、通 过系统化的课程让孩子全面掌握幼儿核心经验、理解概念并进行思维提升,为孩子未来学习打好坚实的基础。

五、小班化教学,让每个孩子在课堂中都能充分地参与及表达,让孩子成为学习的中心,进行主动学习;让每个孩子都受到老师及时的关注及引导,让孩子在掌握学习内容的基础上也能在自己的轨道上个性地发展。

六、合作性的活动让孩子学会交流、懂得整合资源,发展孩子社交能力以及领导力;竞抗性的活动让孩子学以致用,学会遵守规则、利用规则,促进孩子进行观察、分析、判断、推理等能一系列思维活动,培养孩子高阶思维,同时培养孩子抗挫性。

七、弥补孩子们在思维能力的5大短板:加强对基本概念的深入理解;提升思维表达能力;学会动脑筋去解决现实问题;在螺旋上升的学习中冲破学习障碍;为未来的学习打下牢固方法论基础。

教学特色

  • 1、12盒官方专利教具,上千种教学零部件,课程通过多感官感知、动手操作、自主探索的体验式游戏活动模式,促进儿童的肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维发展和创造性发展。

  • 2、通 过有趣的教具游戏、独特的对战、团队游戏及可视化的个性指导,让儿童获得认知体验的同时培养多元思维能力和思维品质。

  • 3、教学内容个性化制定,辅助学生从具象到表象过度。

  • 4、测评内容分为基础测评和提高测评,在教学结果中灵活把控学习效果。

课程特色

渐进性训练:训练内容从简 单到复杂,难度逐步递增,如体育系列活动中,游戏的难度逐渐加大,有利于增强幼儿克服困难的信心。

多样化活动:通 过远足、体育、娱乐和劳动等多种活动形式,提供多样化的训练场景,让孩子在不同环境中锻炼抗挫能力。

身心并重:既注重身体素质的锻炼,如远足活动增强体质,又注重心理素质的培养,如通 过竞赛活动培养独立性和竞争意识。

强调情感支持:在训练中强调情感支持的重要性,如通 过心理疏导、鼓励和启发,帮助孩子面对挫折时保持积极态度。

家长参与:家长在少儿抗挫能力训练中扮演重要角色,通 过家庭教育指导和支持,营造有利于孩子成长的家庭氛围。

校区环境

成都儿童思维课_成都培飞思维馆

关于培飞思维馆

专注力、逻辑思维、沟通表达、挫折能力、总结概括、解决问题

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时代培飞教育科技有限公司是儿童思维启蒙教育的探索者与开拓者。时代培飞思维馆专注于3-9岁幼少儿思维教育。通 过直观有趣的教具游戏、独特的对战、团队游戏和可视化的个性教学,让孩子在充满乐趣的课堂上轻 松建构多元思维能力与思维品质。全面的思维知识体系,涵盖了数与运算、平面图形、立体图形、规则分类与测量四个领域,以及孩子在这个年龄段所需要掌握的思维核心经验。

我们的思维游戏既有合作又有竞抗,锻炼了孩子的合作意识和能力,同时锻炼了孩子的思辨能力和策略性,同时提升致力于向国内儿童提供基于国际先进教育理念的思维教育服务。


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【开设课程】

专注力训练课程/逻辑思维能力训练课程/沟通表达训练课程/抗挫能力训练课程/总结概括能力训练课程/解决问题能力训练课程

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