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成都提高孩子思维能力训练测评机构
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发布时间:2024-07-12编辑:佚名

培飞思维馆结合年龄特点,注重方法技巧课程咨询多玩益智游戏益智游戏有不少,专门锻炼数学能力的、培养逻辑思维能力的、训练脑部发育的等等。这些都可以让孩子玩起来,Z简单的就是搭乐高、搭积木、玩拼图、数字与物

  • 成都提高孩子思维能力训练测评机构

    培飞思维馆

    结合年龄特点,注重方法技巧

    课程咨询
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多玩益智游戏益智游戏有不少,专门锻炼数学能力的、培养逻辑思维能力的、训练脑部发育的等等。这些都可以让孩子玩起来,Z简 单的就是搭乐高、搭积木、玩拼图、数字与物品连线等等。游戏是Z简 单直接的锻炼方法,而且孩子并不会因此而痛苦,相对于死板教条的课程,在幼儿时期,游戏启发才是Z有益的。思维能力的发展对于一个人的智力发育是非常重要的,所以千万不要错过孩子Z佳的思维锻炼期,只有打开孩子的思维天窗,冲破封固的思维牢笼,孩子才能更加聪明与智慧。

孩子逻辑思维能力弱的表现

培飞思维馆课程

时代培飞,专业培训机构,汇聚老师,专注教学专注力、逻辑思维、沟通表达、抗挫力、总结概括、解决问题等多维训练课程。

教学实施流程

多元导入—观察感知—探索—形成概念—深入探索—应用创新—评测反馈

孩子思维训练方法

训练发散和总结能力:发散能力能够使孩子从一个问题联想到多个方面,可以通 过不同途径、不同角度让孩子思考问题,拓展孩子的大脑潜能,提供无限的思维空间。同时要让孩子学会将杂乱无关的事物进行总结,寻找共同点和契合点,Z终形成解决问题的方法。通 过从简 单到复杂、由低级到高级的反复训练,让孩子不断发现规律,从而使思维能力达到较高水平。

机构优势

一、时代培飞的课程结合了皮亚杰的“儿童认知发展理论”、加德纳的“多元智能理论”和“美国4C核心素养”,让孩子接受国际先进教育理念,弥补国内教育的弊端。

二、课程设计完全符合儿童认知发展规律,用正确的方式进行教育,帮助儿童建构概念,才能给孩子真正赋能,在未来的学习中具有持久的竞争力。

三、通 过情境性及实操性的教学活动让儿童充满学习兴趣,乐于参与、乐于探究,养成爱学习爱思考的优质品格。

四、通 过系统化的课程让孩子全面掌握幼儿核心经验、理解概念并进行思维提升,为孩子未来学习打好坚实的基础。

五、小班化教学,让每个孩子在课堂中都能充分地参与及表达,让孩子成为学习的中心,进行主动学习;让每个孩子都受到老师及时的关注及引导,让孩子在掌握学习内容的基础上也能在自己的轨道上个性地发展。

六、合作性的活动让孩子学会交流、懂得整合资源,发展孩子社交能力以及领导力;竞抗性的活动让孩子学以致用,学会遵守规则、利用规则,促进孩子进行观察、分析、判断、推理等能一系列思维活动,培养孩子高阶思维,同时培养孩子抗挫性。

七、弥补孩子们在思维能力的5大短板:加强对基本概念的深入理解;提升思维表达能力;学会动脑筋去解决现实问题;在螺旋上升的学习中冲破学习障碍;为未来的学习打下牢固方法论基础。

课程目标

注意力:通 过逻辑思维训练,提高儿童在学习和活动中的专注度和持久性。

空间想象能力:培养儿童在头脑中对事物进行空间构造和想象的能力。

动手能力:通 过实际操作和实践活动,提高儿童的动手能力和实践能力。

创造力:鼓励儿童在逻辑思维的基础上,发挥想象力和创造力,提出新的想法和解决方案。

严选师资系统授课

好机构,师资说话

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    庞凤鸣

    持有语文教师资格证,多年幼少儿教学经验。曾带教 300 多个学生和家庭,运用逻辑思维、家庭教育指导等方法和技巧,帮助学生提高注意力、逻辑推理能力、学习能力、自信心、自驱力,改善学习习惯、人际关系以及家庭关系,让学生能够更好地融入学校学习以及人际交往。给予家长教育指导建议,帮助家长更了解孩子的内心,运用科学、有效、有爱的方式教育孩子,改善亲子关系...

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    杨娇娇

    持有数学教师资格证,多年线上及线下幼儿教学经验擅长提升孩子逻辑思维、专注力提升课程,帮助更多家庭孩子成长,教育理念:孩子的一切教育都必须遵守一个原则,即帮助孩子身心自然的发展...

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    曾靖雯

    持有幼儿园教师资格证,多年幼儿教学经验,曾带教 200 多个学生和家庭,运用逻辑思维、数学思维等方法和技巧,帮助学生提高注意力、逻辑推理能力、学习能力、改善学习习惯、人际关系以及家庭关系,让学生能够更好地融入学校学习以及人际交往。给予家长教育指导建议,帮助家长更了解孩子的内心,运用科学、有效、有爱的方式教育孩子,改善亲子关系...

课程特色

循序渐进:从简 单的日常生活描述开始,逐步过渡到更复杂的文章或故事复述,确保孩子能够在逐步提升的难度中稳步成长。

多样化训练方法:结合口头表达和书面训练,如故事复述、段落缩写、作文提纲等,通 过不同形式的练习,全面提升孩子的总结概括能力。

注重方法技巧:教授孩子多种总结概括的方法技巧,如段意合并法、课题扩充法、摘句法等,帮助他们掌握有效的学习工具。

结合年龄特点:针对不同年龄段的孩子,设计符合其认知发展水平的训练内容和形式,确保训练的有效性和趣味性。

及时反馈与评估:定期对孩子的总结概括能力进行评估和反馈,帮助他们了解自己的学习进度和存在的问题。

教学特色

  • 1、12盒官方专利教具,上千种教学零部件,课程通过多感官感知、动手操作、自主探索的体验式游戏活动模式,促进儿童的肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维发展和创造性发展。

  • 2、通 过有趣的教具游戏、独特的对战、团队游戏及可视化的个性指导,让儿童获得认知体验的同时培养多元思维能力和思维品质。

  • 3、教学内容个性化制定,辅助学生从具象到表象过度。

  • 4、测评内容分为基础测评和提高测评,在教学结果中灵活把控学习效果。

校区环境

成都儿童思维课_成都培飞思维馆

关于培飞思维馆

专注力、逻辑思维、沟通表达、挫折能力、总结概括、解决问题

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时代培飞教育科技有限公司是儿童思维启蒙教育的探索者与开拓者。时代培飞思维馆专注于3-9岁幼少儿思维教育。通 过直观有趣的教具游戏、独特的对战、团队游戏和可视化的个性教学,让孩子在充满乐趣的课堂上**建构多元思维能力与思维品质。全面的思维知识体系,涵盖了数与运算、平面图形、立体图形、规则分类与测量四个领域,以及孩子在这个年龄段所需要掌握的思维核心经验。

我们的思维游戏既有合作又有竞抗,锻炼了孩子的合作意识和能力,同时锻炼了孩子的思辨能力和策略性,同时提升致力于向国内儿童提供基于国际先进教育理念的思维教育服务。


成都儿童思维能力提升_成都分析能力提升


【开设课程】

专注力训练课程/逻辑思维能力训练课程/沟通表达训练课程/抗挫能力训练课程/总结概括能力训练课程/解决问题能力训练课程

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