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无锡注意力集中训练
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发布时间:2022-07-08编辑:佚名

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  • 无锡沐恩 儿童专注力

    提升学习力,**快乐好成绩!

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如何提高孩子的注意力


1.锻炼

现代脑科学的研究证明,一个运动能力好的人,他的大脑也很好。运动可以改造大脑,促进大脑发育。让孩子适当运动,比如跳绳、交叉训练、打球等。,有助于孩子的专注力,提高生理基础,强化大脑能力,增强学习能力。

2.睡个好觉

长期睡眠不好会对注意力、记忆力、身体产生影响,从而影响孩子的学习。

对于孩子来说,睡眠有助于他们成长,在睡眠过程中,大脑自动吸收和重组白天学到的知识,帮助他们学习。也就是说,充足的睡眠可以改变你的记忆力。

如果孩子注意力不足,先检查孩子的睡眠。

3.正念禅修

现在的孩子太累了,总是处于忙碌紧张的状态。让他们适当放松,放松身心,觉察当下,跳出原有的思维模式。适当的放松可以提高孩子的注意力。


孩子是否有以下问题?

  • 1、上课走神

    导致听课效率低,重点抓不住,成绩一路下滑

  • 2、缺乏自信

    导致特别依赖他人,容易放弃,做事缺乏自信

  • 3、作业拖拉

    导致全程陪伴,严重影响睡眠,影响大脑发育

  • 4、小动作多

    导致容易受到干扰,做事不集中,效率特别低

  • 5、粗心马虎

    导致错误率高,不知是否真会,反复说也不改

  • 6、易动易怒

    脾气不好,人际关系紧张,影响孩子心理健康

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如何培养孩子的专注力

为孩子提供一个安静、专注的学习环境。

书桌上尽量不要放与学习无关的东西,学习时尽量不要开电视打扰孩子。

过多的干扰孩子,或者在学习过程中过多的关注,只会破坏孩子的专注力。

有些家长喜欢在孩子学习、做作业的时候,请人帮忙,增减衣服,给孩子端茶送饭。也有家长陪着读书写字。当他们发现一个问题,就立刻打断孩子,立刻纠正,等等。久而久之,孩子就无法专心学习了。

如果有必要,这些动作**在孩子的学习接近尾声时,或者学习结束后进行。这也会帮助孩子学会如何专注于重要的事情,不被其他琐事和诱惑所干扰。

专注力课程
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计划执行力

儿童训练互动,方便大脑理解,提高孩子执行能力,以提供稳定性为目标,巩固训练成果。

专注力训练

每周量身定制课程,使用科学方法**提高注意力。运用3-4项训练游戏,全面提高学习效率。

理解力训练

进行直接训练,改善孩子阅读障碍问题。

行为约束 专家使用行为纠正方法,改正孩子小动作的习惯。达到注意力集中和行为纠正效果。

培养孩子的专注力有哪些好处?

一,帮助孩子学习。

当孩子能够专注于一件事的时候,就会主动去探索未知,寻求解决问题的方法。比如经常喜欢积木的孩子,更容易掌握组合和分解的知识和技能,可以提高孩子的数学思维能力,让孩子更好地学习数学。

二,锻炼孩子的毅力。

当孩子聚精会神的玩一个玩具,玩的时间长了,就不自觉的锻炼了他的毅力和恒心。关于专注力的游戏也可以帮助孩子克服散漫的习惯,让他们养成一个好习惯。而且专注力还能使孩子具备冷静处理问题的能力,形成稳定的心理素质。

三,提高孩子的自信心。

专注力强的孩子,因为能专注于自己所做的事情,所以更容易在自己所做的事情上获得成功,体验到成功的快乐。如果这个时候父母或者老师再表扬你一次,会增加孩子的自信心,让孩子更加自信。

选择我们的理由

  • 专业评估

    采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。

  • 个性方案

    结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。

  • 科学训练

    根据学生情况可以选择培训中心训练方式。

  • 效果评估

    六大效果的评估以及360°评估训练的 效果。

为什么会缺乏专注力

1.父母破坏了孩子的专注力。

孩子天生专注力强,会全身心投入到自己热爱的事情中去。细心的家长可能会发现,孩子从很小的时候就经常出现“聚精会神地反复做一件事”的情况,也就是所谓的“反复练习”。

可惜一些传统的家庭教育方式会阻碍孩子专注力的发展。比如,当孩子专心读书或玩玩具时,父母要么让孩子吃水果,要么让他喝水逗他玩。这种持续的、长期的干扰和扰乱,会逐渐破坏孩子天生的专注力。

2.不知道提高专注力的科学方法

大量科学研究表明,专注力是可以培养和提高的,但必须符合儿童身心发展的规律。禁止拔苗助长,用自己的焦虑去喂养他们的无理要求。

在心理学领域,专注力大致可以分为视觉型、听觉型和视听整合型。家长要想提高孩子的专注力,首先要知道每种类型需要做什么,然后才能更有针对性的培养和练习。

3.亲子关系是一个重要因素。

要想提高专注力,除了要知道孩子的发展规律和科学的训练方法,更重要的是,我们还需要知道决定孩子专注力的核心影响因素有哪些?

追根溯源,其实是亲子关系。

儿童专注力的发生和发展贯穿于父母养育的全过程。专注力的培养与科学的育儿方法和良好的亲子互动模式密切相关。

无锡沐恩师资力量

  • 王珂(沐恩金牌讲师)

    师范教育心理学专业

    沐恩学习力训练师

    国家二级心理咨询师

    国家二级人力资源管理师

    美国培训认证协会(AACTP)注册培训师

    沐恩儿童学习力成长中心创始人

    智慧喵科学活动中心无锡创始人

    曾任德瑞姆心理教育分校校长

    无锡市心理学会管理心理学专业委员会秘书长

  • 丁敏娟(沐恩训练师)

    沐恩学习力训练师

    家庭教育指导师

    BCC(全球生涯教练)

    职业生涯规划师

    无锡市优秀班主任

    十年家庭教育咨询经验

    二十年学校教育经验

    无锡市总工会干校特聘讲师

  • 陈菊(沐恩训练师)

    沐恩学习力训练师

    高级心理咨询师

    少儿心理咨询师

    婚姻家庭指导师

    人力资源管理师

    企业职业素养培训师

    社会活动公益者

  • 郁丹丽(沐恩训练师)


    河海大学本科学历

    沐恩学习力训练师

    小学教学资格证

    贫困学生助学者

    孤儿院公益者

    五年青少年团支部经验

    十年少儿品格培育辅导师

    多年一对一教学经验


关于我们

沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学习能力等智力提升训练。创始团队**数十年的探索和积累,已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程),对提升学生学习能力、提高心理素质、激发学生的学习热情、掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯、建立良好亲子关系等有着效果显著,为孩子的优秀学习力及可持续发展的未来打下坚实的基础。


我们的专业

沐恩儿童学习力成长中心学习能力训练课程,由复旦大学、华东师范大学、华东师大心理研究所、北京教育学院等数十位心理学、教育学专家历经一二十年研发、打磨而成。本着用心、用爱、用专业、用科学的研究成果,去帮助千万的孩子与家庭,让5-14岁儿童青少年学习能力能够得到提升培优。

课程收获

课程不仅获得多项国家专利,同时**对中国数十万中小学生的实验跟踪调查,显示沐恩学习能力培训课程是适合中国孩子教育项目进阶的课程体系,且该体系具备科学严谨的教育学、心理学、脑科学、神经生物学、运动学等专业的理论依据。

我们因为专业而专注,因为专注而专业!我们脚下的每一步都做到:执着——勤奋——科学——专业——有效!

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