在现实生活中，很多原因会导致孩子注意力不集中。首先是遗传。例如，如果父母一方或一方注意力不集中，儿童期出现注意力缺陷的概率将显著高于其他儿童，尤其是在幼儿园和小学。注意力缺陷也可能与神经递质紊乱有关。此外，如果儿童在幼年时有脑损伤，他们长大后在幼儿园出现注意力缺陷的可能性相对较高。儿童注意力不集中也可能与成长过程中缺乏安全感有关。许多孩子表现为突然注意力不集中、家庭作业拖延，以及在母亲或家人生了第二个孩子后不愿意学习。这通常是因为他们的安全感遭到破坏。此时，需要心理咨询来解决这个问题。
专注力成长营：入门营：适用年龄 4岁--5岁
课程简介 ：专注力基础概念+六维专注力，针对解决孩子上课坐不住、小动作多、 任务时间切换速度慢等问题，旨在针对专注力的持久、转移与分配三方、面的能力进行针对性强化训练 。
专注力成长营：基础营：适用年龄 ：6--7岁
听觉专注力全方位训练，主要针对解决孩子课堂上听课听不懂、抓不到重点、发音不准等问题。
专注力成长营3：提升营 ：适用年龄 ：8--9岁
视觉广度+视觉记忆+视觉空间能力，针对解决孩子阅读慢、常丢字落字、 写字笔画颠倒、身体稳定性不好、走路歪歪扭扭、经常看错题等问题。
专注力成长营4：挑战营：适用年龄 ：10--11岁
视觉辨别+手眼协调+视觉追踪，针对解决孩子无法识别形近字、运动表现差、动手能力不足等现象 。
专注力成长营5：王者营：适用年龄 ：12岁
终极专注训练，进一步强化孩子快速抓到核心的能力与抗干扰能力，针对解决孩子的习惯问题，如爱发脾气、插话、吵闹、小动作多等。
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专注力维度 |
缺失表现 |
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持续性
专注力
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*坐不住，小动作多；
*上课易分心，眼神游离；
*做事半途而废；
*易受视觉和听觉干扰；做题畏难；
*做事拖拉；
*听课听一点漏一片；
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转换性
专注力
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*课程间状态切换慢；
*学习，写作业不能马上进入不了状态；
*自习课上因写作业状态进入慢，写不完，常常留校；
*晚上入睡难
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分配性
专注力
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*做不到边听边记笔记，听课效率低；
*听课做不到边听边理解，跟不上节奏，举一反三的题不会做；
*看书做不到边看边思考，看完无法总结或概述；
*听写时，常常跟不上节奏，要么听错，要么写错 ；
*走路不看路，常常踩到脏东西，比如泥呀，水坑， 磕了，碰了，摔跤是常有的事。
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选择性
专注力
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*容易受周边的事物打扰，视觉和听觉；
*专注力分散，没办法找到集中点；
*三心二意，爱插话
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观察性
专注力
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*学习过程中犯下不必要的粗⼼的错误；
*做题的时候遗失关键 的信息从⽽导致审题的错误；
*当进⼊到⼀个新环境中，只能勉强留意到少数的物品或⼈；
*丢三落四；过目就忘；听不明白话；
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洪烛儿童训练中心的孩子们在进入小学以后成绩有非常不错。这也反映出了，在洪烛教育学习过的孩子，都习得了一定的学习技巧，他们在思维上有很大的提升。其次洪烛教育的老师们都是非常专业的，经验丰富的他们，非常了解在这个阶段孩子们的学习状态，能够高效的帮助他们提高学习能力，为接下来的小学学习打下坚实的基础。
机构介绍
Institutions to introduce
