我们为什么要训练记忆力？提高创意才能，记忆力练习，在很大程度上，就是想象力练习。通过发挥想象力来提高记忆力，在记忆力得到提高的一起，咱们的想象力天然也会不断提高。想象力提高了，创意才能天然就会变得越来越好。

1、缺乏养分。孩子的回忆力差，跟养分方面也是有一定的联系。因为增强回忆力需求健全的大脑以及杰出的大脑环境，所以合理的养分才有助孩子营造杰出的大脑环境。 2、注意力不会集。只要专心致志，专心致志，大脑皮层才会留下深刻印象，回忆就不简单遗忘。假如精力不会集，一心二用就会大大降低回忆效率。 3、缺乏爱好。其实缺乏爱好，没有积极性，很大程度上也不会会集精力，所以导致回忆力差。

不要影响孩子的心境，急性成人并不稀有。尽管初衷是为了前进执行力，但据信，成年人往往易怒，孩子也会受到影响。遇到难以处理的问题，首先要考虑的是先发脾气，而不是耐性地处理。

长期记忆 长期记忆有点类似于我们的电脑硬盘，我们把信息存储在硬盘上，需要的时候，可以通过检索的方式来调用，有的时候还需要输入关键词来进行提取。 比如成年人对于九九乘法表的用法，几乎都是信手拈来，对于刚学的孩子来讲，可能背“七八五十六”的时候，还需要从“一八得八”开始去检索。 有时候上课的节奏被打断，再次上课的时候通常会问学生，“咱刚刚讲到哪里了？”通过学生的提示，帮助老师找到记忆的断点。