葫芦丝培训教学目标：

掌握葫芦丝的基础演奏方式；

熟练掌握葫芦丝演奏技巧；

了解葫芦丝的历史，并由此体会传统文化以及民族文化。

主要教学内容如下：

1、了解葫芦丝的构造，发声原理；

2、了解葫芦丝的历史与当代发展；

3、乐理启蒙和葫芦丝音乐的分析；

4、理论讲解演奏技巧；

5、乐曲的情感分析和表达；

6、教师根据学员的程度加入和声练习，提升作品表现价值。

教学目的：

1、了解葫芦丝的基本构造和原理；

2、通过乐理和发声原理的学习，更好的控制葫芦丝；

3、熟练掌握葫芦丝的一些名曲；

4、可以自己吹奏自己喜欢的旋律，独立识谱演奏；

5、修生养性，释放压力，陶冶情操，提高品位。

【葫芦丝教学目标】 掌握葫芦丝的基础演奏方式； 熟练掌握葫芦丝演奏技巧； 了解葫芦丝的历史，并由此体会传统文化以及民族文化。

【葫芦丝教学方式】 小班教学，理论也实际演奏练习想结合。让学员在学习结束后真正学会葫芦丝的演奏技巧，能够单独演奏表演。

【葫芦丝教学理念】 葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大中小学生，音乐爱好者及中外友人的喜爱。 秦汉胡同葫芦丝培训旨在让学员在学习葫芦丝同时，了解葫芦丝的历史、文化背景，通过葫芦丝的学习，对传统文化及民族文化又更进一步、深一步的理解。

葫芦丝培训教学目标：

掌握葫芦丝的基础演奏方式;

熟练掌握葫芦丝演奏技巧;

了解葫芦丝的历史，并由此体会传统文化以及民族文化。

葫芦丝培训教学方式：

小班教学，理论也实际演奏练习想结合。让学员在学习结束后真正学会葫芦丝的演奏技巧，能够单独演奏表演。

主要教学内容如下：

1、了解葫芦丝的构造，发声原理;

2、了解葫芦丝的历史与当代发展;

3、乐理启蒙和葫芦丝音乐的分析;

4、理论讲解演奏技巧;

5、乐曲的情感分析和表达;

6、教师根据学员的程度加入和声练习，**作品表现价值。

教学目的：

1、了解葫芦丝的基本构造和原理;

2、通过乐理和发声原理的学习，更好的控制葫芦丝;

3、熟练掌握葫芦丝的一些名曲;

4、可以自己吹奏自己喜欢的旋律，独立识谱演奏;

5、修生养性，释放压力，陶冶情操，提高品位。

气息是吹葫芦丝的首位要素，其次才是舌头、手指。气息是看不见，摸不着，掌握起来较难，我通常把气息比作弦乐器的右手弓子，如运弓不当，琴就不能很好地震动，也不会发出好听的声音。

我们很多吹奏者气息沉不下去，浮在上面，就象拉琴右手大臂夹在肋下一样。如果气息没有解决，舌头和手指的功能是不可能得到充分的发挥。因此，要吹好葫芦丝，气息是最关键的一环，也是最难掌握的一关。它看不到，也摸不着，全凭感觉。吹奏者气息沉不下去，浮在上面除了气息的原因外，另一方面也是由于气流速度与口形没有协调好

舌头在吹奏中运动一方面依靠舌的肌肉收放来进行，另一方面是依靠气息的冲击而进行的，我认为不能单纯地依靠其中某一方面来完成舌头在吹奏中的运动。