石 家 庄 春 辉 韩 语 培 训 班
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韩语元音有哪些分类?
复合元音是由两个或两个以上元音组合而成的。例如 “ㅐ(ae)”,它是由 “ㅏ(a)” 和 “ㅣ(i
)” 的音变组合而成的;“ㅔ(e)” 也是复合元音,发音方法与 “ㅐ” 有所不同,它是由
“ㅓ(eo)” 和 “ㅣ(i)” 的音变组合。还有 “ㅚ(oe)”,它是比较特殊的复合元音,发音时口
形从 “ㅗ(o)” 的圆唇状态逐渐向 “ㅣ(i)” 的扁平状态过渡。
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韩语零起点初学者或对韩语感兴趣者;预备参加韩语能力考试TOPIK1者;有意到韩企就业和韩国留学者;以韩语为二外考试或对韩国文化、韩流翻译有兴趣者。
从韩语四十个字母发音开始,系统地讲解韩语语音的发音方法,韩文组合法基本构造以及韩语的基本语法规则。同时渗入韩国文化,韩国礼节以及韩国人的饮食习惯。
听说能力:
• 能够听懂语速缓慢且简 单的日常用语。
• 能够进行简 单的自我介绍,问候,点餐,问路等基本对话,与韩国人进行简单的交流。
阅读能力:
• 掌握约700个词汇及短语,约70个语法。
• 能够阅读并且理解有关日常对话的基本文章。
书写能力:
• 能够准确地根据读音写出正确的韩语字符
• 掌握韩语基本隔写原则
考试能力:
能够参加TOPIKⅠ考试。
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韩语敬语和非敬语怎么区分?
称呼语层面
敬语称呼:在韩语中,称呼长辈或上级有专门的敬语称呼。例如,“아버님(a - beo - nim)”(父亲
,敬语),“어머님(eo - meo - nim)”(母亲,敬语),“선생님(seon - saeng - nim)”(老
师、先生 / 女士,敬语)。这些称呼体现对被称呼者的敬意。
非敬语称呼:对于平辈或者晚辈,称呼就比较随意。比如 “형(hyeong)”(哥哥)、“누나(nu -
na)”(姐姐)用于称呼比自己年长的平辈,“동생(dong - saeng)”(弟弟 / 妹妹)用于称呼比自
己年幼的平辈,这些称呼没有敬语称呼那种强烈的尊敬意味。
语法深度理解:韩语语法比较复杂,高级语法更是如此。像韩语的敬语体系,不仅有词汇上的敬语,还 有语法词尾的敬语变化,在不同的语境和对象面前使用方式也不同。自学时可能只是表面理解语法规则 ,在实际运用中很难灵活准确地把握,容 易出现语法错误。
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韩语句子的语序是怎样的?
定语修饰语:韩语中定语一般位于被修饰的名词之前。例如 “큰 집(keun - jip)”,“큰(keun)
” 是 “大的” 意思,作为定语修饰名词 “집(jip)”(房子),翻译为 “大房子”。如果是一个
较长的定语短语,也是放在被修饰名词之前。比如 “학교에서 주어진 책(hak - gyo - e - seo ju -
eo - jin chaek)”,“학교에서 주어진(hak - gyo - e - seo ju - eo - jin)”(在学校被给予
的)是定语,修饰 “책(chaek)”(书),意思是 “在学校被给予的书”。