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发布时间:2023-05-25编辑:佚名

学大教育全日制辅导小班上课/个性教学/专属教材/统一管理点击咨询如何学好语文呢?学习的最重要阶段是预习。换句话说,在老师上课之前,你必须自己先预习课文。在预习中,你应该尝试运用你所掌握的知识和方法,积

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    学大教育全日制辅导

    小班上课/个性教学/专属教材/统一管理

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如何学好语文呢?学习的最重要阶段是预习。换句话说,在老师上课之前,你必须自己先预习课文。在预习中,你应该尝试运用你所掌握的知识和方法,积极解决你能解决的问题,写下你不理解的问题,并在课堂上与老师和学生一起学习和讨论。教科书应该反复阅读,直到问题被彻底理解。为了巩固你的知识,你**在课后做一些练习,这样你就能更牢固地掌握知识。这样,不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。

定制辅导方案 配套校本教材


  • 01

    补基础

    为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
  • 02

    提技巧

    培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
  • 03

    多练习

    将所学知识和试题练习相结合,海量题库选择,学以致用、活学活用。
  • 04

    分主次

    梳理知识架构、进行归纳分类, 教会学生区分主次关系,懂得轻重缓急。

学大教育高中课程作息安排

每日安排
具体安排
6:30--7:25
起床、早锻炼、早餐
7:30--8:30
早读、早练
8:35--12:05
上午4节课
12:05--14:00
午饭、午练、午休
14:00--17:25
下午4节课
18:30--19:00
个性化辅导

  • 每天

    每堂课点名签到

    记录学生上课情况

    师生之间沟通反馈

    任课老师自习课答疑

    班主任进行作业检查

    免费试听
  • 每周

    每周评估

    学习情况

    学生心理1V1疏导

    每周召开班级会议

    严查手机等电子产品

    免费试听
  • 每月

    每月评估学习情况

    每月召开学生家长会

    针对性改进学习方案

    持续优化教学计划

    心理减压座谈会

    免费试听

作为高中生,我们可以学会知识点卡片的制作或者思维导图的制作,这种方法不仅是一种放射性思维的体现,同时也是一种高效的组织、促进自己理解和记忆的方法。这种方法不仅能使我们在大脑中的数据系统化、形象化,还能帮助我们去思考、分析问题、统筹规划自己的学习计划。

学大教育高中辅导有哪些特色?


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    1.评估编班

    所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。

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    2.小班上课

    小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会。

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    3.互动为主

    采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。

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    4.专属教材

    学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。

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  • 5.全天教学

    每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。

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  • 6.统一管理

    无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。

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  • 7.多层服务

    除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。

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  • 8.双向反馈

    老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。

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全天封闭式管理创新型自习模式

  • 01

    全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。

  • 02

    按照心理学规律创新自习学习管理模式,有利于知识吸收和消化。

  • 03

    实时关注学生表现,并及时帮助调整良好学习状态。

  • 04

    合理安排多形势班会,释放学习压力,激发学习潜力。

  • 05

    实力教师串讲,系统构建知识网络、掌握学习方法。

  • 06

    帮助学生提高心理承受能力,以良好的心理素质应对困难。


课前预习、课内听讲、课后复习是基础。不要低估课前要讲解的内容,因为它不仅能让你尽快融入老师的课堂,跟上老师的节奏,还能让你加深对所学内容的理解。最重要的是在课堂上保持有效的课堂效率。只要你完全掌握了课堂,你只需要问老师或同学你不懂的部分。如果不把握课堂听讲,即使你课后花了十倍的时间来弥补,你也不一定能达到课堂上认真听讲的效果。


- 选择学大教育,不只是因为以下6大因素 -

  • k12

    教育品牌

  • 20yr.

    辅导经验

  • 100+

    覆盖城市

  • 400+

    学习中心

  • 4000+

    实力师资

  • 100w+

    受益学生

课后,我们应该进一步了解我们在课堂上所学的知识,如安排笔记,复习重点和难点;读或背诵重要句子;通过归纳、分析、比较,将知识组织起来;根据个人情况复习。对于关键词或容易混淆的词,我们应该经常查阅词典,学会用简单的英语解释生词。目的是培养自己的自学能力,使我们今后能正确使用英语词典和其他工具书,准确理解词义。

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