课程名称

鲁师高考艺考生数学文化课补习班

★ 班型

精品班：    30-35人

精品小班： 15-20人

定制班：    10-15人

小班制：   10人以内

★ 适合学员

有强烈艺考文化课要补习的考生，高考发挥失常的考生，有学习潜力的考生

★ 课程服务

配套服务，助力考生备考

★ 课程效果

小班教学，学员测评和反馈机制，自主研发教材，封闭独立校区管理，封闭独立校区管理，无手机教室，阶段性综合诊断，心理疏导减压。

作为一名艺术类考生，学文化的高三学生比一般学文化的学生更难，即需要兼顾文化和专业课。艺术类考生需要经过专业课和文化课两次考试。高三上学期，他们的注意力会集中在专业课上。我们高三艺考考生要长期在艺考培训机构进行专业培训，所以只有在冬季结束专业课之后才开始学习文化课。这样就会导致复习时间短，内容丰富，基础差，文化课困难多。很多考生一旦心态调整不好，就会对文化课失去信心。对于艺术生来说，在文化的学习上一定要有坚定的信心、耐心和细心。所以这种方法会对艺术类考生的文化课成绩产生一定的影响。

艺术类考生高考期间要准备专业课和文化课，时间很紧张。但是有些艺考培训机构在专业课培训期间，每周会安排一天左右的文化课，所以大家需要把握好这个机会，努力学习，做到专业课和文化课兼顾。即艺术类考生在进行专业课训练之前，可以针对文化课的薄弱环节进行临时抱佛脚，为后续的文化课学习打好基础。专业课考试结束后，复习文化课知识时会有充足的时间进行集中练习。这样可以兼顾专业和文化学习，增加高考成功录取的几率。

数学的复习需要严谨的逻辑思维，与老师保持同步，不能盲目的陷入题海战术，更不能忽视练习。更重要的是关注典型例题，熟悉高考常见题型。

在基础知识的复习过程中，要学会学习课本，这是高考复习的起点。根据高考要求，教材要精通，概念要脱口而出，公式定理要随手可得，基本方法要双向运用。基础题可以借题发挥，以扎实的基础为基点，向更深更活的目标前进。

另外，解题思维一定要“优化”。高考就是在有限的时间内完成有限的内容。解题思维要优化，解题方法要简 单，解题过程要好方案，zui大限度减少解题错误。特别是选择填空题的答案，要防止“小题大做”、“zui后搞清楚”。所以在平时的练习过程中要注意通 过一题多解寻找多解，使解题思维灵活流畅。

1.找出有进步空间的科目。从你的介绍中可以看出，你的数学和文学还有很大的提升空间。

2.这门数学课可以短期进行题海战术来提高。高考数学题的分布是2+5+3，也就是说20%是简 单题，50%是中等题，30%是难题。我们要做的就是保证20%的简答题和40%的中题正确，这样我们就会有90分的及格分数。不要担心难的题，你可以制定一个计划，坚持每天做很多。

一个一个的解决问题，解决了一个，再攻击下一个。

3.一般人找对做题方法，多背，140分左右，没问题。向老师请教解题方法，就像数学一样，一个一个的解决。

4.可以保留语文成绩，加强选择题和写作技巧，在作文中找一些经典模式，背经典例题。侧重数学和文献复习。

5.英语学习没有什么好的方法，但是有些题还是可以在短时间内提高的，其中听力和作文是容 易在短时间内提高的。比如每天早上9点到9点半英语听力的时候，我们就每天9点开始听。找一个具体的作文模板，背下来。可以向老师询问各科英语作文的模板，其中常用的是议论文。

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