学成国教育
学成国人正以崭新的姿态、更高的要求，踏上新的征程……
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学成国教育学成国人正以崭新的姿态、更高的要求，踏上新的征程……咨询详情对于未来的高来说,更重要的任务是学会正确的态度,与正常的心找到自己的位置,适当的自我评估和自我价值,同学和老师之间的关系,找
对于未来的高来说,更重要的任务是学会正确的态度,与正常的心找到自己的位置,适当的自我评估和自我价值,同学和老师之间的关系,找到一种方法来适应快,这对未来的高生来说是一个全新的挑战。高生一定要在这一年的高生活准确认识自己，重新定位。考上高的学生，尤其是很不错的高，在学之前都是班级的佼佼者，那些昔日的光辉依然历历在目。
1
●夯实以学知识●避免成绩动荡●冲破学习难题
2
●新知识学习巩固●新方法综合运用●新思路应用拓展
3
●新旧知识重要过渡期●错题归纳能力加强期●综合学历能力培养期
4
●心态调整关键期●查缺补漏黄金期●知识**衔接期
养成良好的学习氛围不是一件简单的事情，需要从就开始培养。其实，如果父母以身作则，每天不断地学习，那就是孩子的学习模式。但我知道，大读书的父母是做不到这一点的，他们进入社会后断了学习，每天为了谋生而奔波。因此，很多高生的学习习惯都不好。只要没有老师的监督，他们就不会去读书、做作业，缺乏一定的自主学习能力。就这些高生而言，补习班是必要的。依靠外部监督，强迫他们写作业，做题，总比依靠他们个人学习去知道要可靠得多。假设补习班的老师水平非常高，收益就更大了，也许可以影响学生的学习习惯，使他们在以后的学习可以进入一个良性循环。
学成国教育一对一辅导模式
重难点点拨，学习方法指导，习惯养成
思想工作沟通，辅导方案的制定，全程监督回访
全程在线 陪读答疑
前期对学习进行科学测评
研究分析教学大纲，精准辅导
调节心态，激发学员斗志
一对一辅导流程
对学员的智力因素，非智力因素进行科学完善的测评。
根据学员知识点的掌握情况，制定个性化教学方案。
根据家长需求明确辅导详细内容，建立详细的学生档案。
根据学员情况匹配适合的教师，按个性化需求合理排课。
定制个性化的课程时间表，可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
教育咨询师的积极跟进，班主任（学习管理师）的全程管理，学科教师的个性化授课，心理咨询师的专业辅导，个性化研究的指导及陪读教师的及时解答。
如何提高自己的时间利用效率
聪明的人不仅学得更好，而且他们还学不同的东西。当许多学生在记忆问题的细节时，聪明的学习者知道他们只需要掌握连接点的结构。这种学习形式我称之为全面掌握。整体学习和死记硬背是两种相反的学习方式。整体学习方法不需要记忆知识列表和公式。它需要你整合所有知识点，把代数、几何、历史等所有学科的知识联系起来，找出它们的结合点，形成自己的知识结构体系，然后掌握。多个学习点表明你还没有掌握全面学习的要点。当你把你的知识连接到一个知识网络结构，学习就会变得清晰而有效。
适用学员：【高一学生】基础知识掌握疏通；查漏补缺；掌握良好学习方法。
课程类型：一对一&精品班
课程简介：【高一语文辅导课程】 1.语言文字应用 （1）高一核心词汇：字音/字形/字义（40词） （2）近义词辨析：掌握近义词辨析方法，准确解答此类题型。 （...
适用学员：【高一学生】基础知识掌握疏通；查漏补缺；掌握良好学习方法。
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课程简介：【高一数学辅导课程】 包括“集合与函数概念”“基本等函数”“函数的应用”三大模块；...
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课程简介：【高一英语辅导课程】 1. 词汇： 2. 语法： ① 定语从句核心语法点 ② 冠词和介词易错语法点 3. 阅读： 阅读选择题解题...
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课程简介：【高一物理辅导课程】 包含：运动的描述、匀变速直线运动的规律、相互作用等内容；...
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课程简介：【高一化学辅导课程】 物质的量、离子反应、离子共存、氧化还原反应...
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课程简介：【高一政治辅导课程】 主要学习经济生活部分的各个知识点，包括商品、生产和消费、分配制度、配置资源等学习; 分析政治简答题、论述题、综合分析题的答题思路和技巧...
适用学员：【高一学生】基础知识掌握疏通；查漏补缺；掌握良好学习方法。
课程简介：【高一历史辅导课程】 高一历史侧重基础知识的学习，引导学生对历史的兴趣，鼓励自主思考、学习。 侧重古代国政治制度，列强侵略与国人民的反抗、近期的民主革命...
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课程简介：【高一生物辅导课程】 高一阶段生物注重基础的巩固，在辅导过程侧重引导。 巩固基础，包括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能...
适用学员：【高一学生】基础知识掌握疏通；查漏补缺；掌握良好学习方法。
课程简介：【高一地理辅导课程】 高一地理学习重在引导。 完整的学习高一地理知识点，包括宇宙的地球、地壳物质组成、大气环境、水循环等知识点； 提高学生对高一...
没有掌握适合自己的学习方法
很多高生都有这样的经历，他们觉得他们不能在课堂上掌握高的知识。一些高生总是认为他们可以“听老师讲课，自己解决问题，什么也不做”。很明显，我没有掌握正确的学习方法。在高，我们要课前预习，课后巩固，懂得如何把课前知识和课后知识联系起来。高学习对自主性的要求比要高得多，要求学生能够独立思考，找到自己的学习方法。当然，适合自己的学习方法不是一两天就能找到的，所以学生需要不断探索和调整。
学成国教育集团成立于北京奥运2008年，是以课外教育服务为主导的教育品牌，目前国内受人尊敬的湖湘民办教育机构，集团下设事业部“郡学”品牌、培训事业部“问学”品牌、素质艺术教育部“素学”品牌、继续教育事业部“继学”品牌，涉足基础教育、素质教育、文化课程辅导，囊括高考复读、商学院、师训学院、等教育全产业链。 牢记使命，不忘心！学成国人正以崭新的姿态、更高的要求，踏上新的征程……