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精准定位,分层教学,循序渐进,靶向突破,帮助学生突破瓶颈稳健进步
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基础阶段:
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.课本知识梳理
4.基础题型讲解
进阶阶段:
1.巩固整体法应用
2.静电场解题总结
3.变压器原理透析
4.培养物理素养
优化阶段:
1.高考考点全面检测
2.查漏补缺,建立错误档案
3.针对训练,强化解题能力
4.构建扎实的知识网络
拔高阶段:
1.高考物理常考考点突破
2.电学实验题专项训练
3.高考考题预测
4.体味高考试题,总结命题规律
5.阶段规划梳理
超越阶段:
1.卷试题训练
2.电磁应用延伸
3.高考压轴题讲解
4.一题多解拓展,变式训练
5.调整心态,**迎考
新的学期已经开始了,很多高三学生都已经开始了紧张的学习,但是高三这一年的时间是非常紧张的,很多同学很清楚自己的学习效率,如果不能提高自己的学习效率,很有可能会在高考中落败。
重视学习效率
学习要有松有驰,学的时候高度集中,休息的时候就完全放松。学习效率才是我们要追求的,学习时间不是。抓住每一分钟学习的时间,而不是把每一分钟都用来学习。
从学生出发分析阻碍进步的原因
结合学员分析,定制阶段性学习目标
根据目标制定个性化的学习方案
以学生为中心,筛选适合的好老师
课上,课中,课下24时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
1套辅导方案
1个服务团队
1个教学团队
照顾到每位学生
享无限互动乐趣
精力高度集中
重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成
思想工作沟通,辅导方案的制定
全程陪读答疑
前期对学习进行科学测评
把握命题趋势,确教育教学质量
心理疏导,激发学员斗志
高三一年的学习对于大家来说非常重要,关系到学生们能不能在高考的时候考一个好的成绩,能不能上一个好的大学,所以学生们一定要利用好学习的每一天,提高学习效率。但是有些学生对于学习是没有动力,抱着过一天是一天的态度,完全没有积极主动性,导致成绩越来越差。那么针对学生的这个问题,编就为大家分享一些过来人的学习经验,希望对大家学习有所帮助。
1、没有自制力
高三的学习是非常紧张的,老师不会再有时间去催着每一位学生去学习,所以在这个时候就需要自己有很好的自制力,不要被身边的同学所影响,坚守自己的学习。
2、晚上熬夜学习,白天学习受影响
有些学生想着每天能多学会习,所以就牺牲晚上时间熬夜学习,但是这样会导致学生白天上课的时候没有十足的精神去听课,导致学习效率低下,这样其实是非常不值得的,到了后晚上也没有休息好,白天也没有学好。
3、没有一个好的学习方式,学习效率低
我们经常可以看到班级里非常勤快的学生,但是考试成绩确总是不理想。针对这类学生,他们主要的问题是学习方法不对,效率太低。在这个时候,大家就需要找一个适合自己的学习方法,提高学习效率,这样成绩自然而然就上来了。
高三的学习是辛苦的一年,但是也是学生们十年寒窗苦读,收获果实的一年,所以大家一定要以一个积极主动的学习态度,这样学习起来才有动力。以上是编为大家介绍的关于高三生学习没有动力怎么办的文章,希望大家可以借鉴,争取在高考的时候考一个好成绩,上一个好的大学。
基础薄弱、跟不上课的至高三学生。
共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等学生。
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的学生。
经过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师,对老师可随时更好换。
经过面试,笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,率造就学大雄厚的师资团队。
岗前集中培训,传授辅导经验,实行3考1大考在淘汰中打造专业师资。
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根据学生时间,随时预约上课时间。
36万老师进行海选,100%-----------报名老师:必须持有教师资格证,具备教学经验
60%--------------------------------多年授课经验,教学经验丰富,了解学生
25%-----------经过专业面试,熟悉知识重难点,不同教材版本,能够个性化因材施教
6%---------------------------------试讲合格,符合学大师资标准,终
1%---------------------------------正式签约,成为学大老师一员
OK---------------------------------好评高,学生喜欢,家长满意
模考虽然十分重要,但家长应当注意,模考始终是为高考服务的!所以家长应该站在高考的高度去看待模考,以正确的态度去对待模考。及时帮助孩子解决模考中暴露的问题、调整孩子的心态。
高三的调研考、模拟考虽然只是高考前的演练,但是也是非常耗力伤神的,不少孩子一考完试就觉得可以放松一下了,整个人的心就不在学习上。但模考的成绩是非常具有参考价值的,结合孩子成绩排名和往年考生情况,可以为孩子填报志愿提供参考,而且模考也能为孩子的学习起到查漏补缺的作用。
如果家长能在模考之后帮助孩子分析失误原因,制定有效的解决方案,或许这个孩子能考出优异的成绩。家长应该这么做!
以积极的心态面对孩子的考试成绩
无论成绩提高或下降,高考一日没有结束,孩子便一日不得放松。家长应当将每一次的模考看作是孩子查漏补缺的工具,帮助孩子备战高考,让他能够挺起胸膛、自信地走入考场,以一种无惧的姿态去迎接这场关乎人生转折的考试。
正确引导孩子的心态
模考的科目和时间安排都与高考一样,所以模考之后,无论结果好坏,家长都应该积极引导孩子进行总结。让孩子思考一下,在考试时间上是否有所欠缺,或是作息时间是否合理?同时,家长也要告诉孩子,不要过于重视模考成绩,如果过于重视一时的得失,沉浸在挫败感之中,只会浪费珍贵的备考时间,也会影响到孩子面对高考的信心,那么模考就失去意义了~
学会参考模考的成绩
虽然一再强调不要过于重视模考的成绩,但在高考前夕,模考成绩可以为志愿填报提供很大帮助,根据模考成绩比对高校历年平均线,具有很大的参考价值!
学大教育,专注为提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在多所城市,设有400多所学习中心。
学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。