学大高中数学辅导班
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
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学大高中数学辅导班精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破咨询21世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化。一方面，数学因其日益公理化、形式化而忽视与现实生活的密切联系。另一方面，因数学应用的发展，数
课程特色：共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程查缺补漏。重在传授终身受益的学习方法和思维方式。
课程定位：高一数学辅导课程 适用学员 高一学生
授课内容：包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学同步辅导课程的授课内容，共分为暑、寒、春、夏四个部分，每个部分的辅导内容都不同，最终的授课内容会根据学生掌握高一数学知识水平和家长学生需求定制，具体详情请咨询学大教育老师。
怎么说呢，每个人都有自己的方法，照搬根本不可能，就说一下这样一种高中学数学的方法吧：
1、在高中肯定会做很多的题，但是多做题并不一定好，主要是做对题，即使做错了，也要知道为什么错了，为什么要这样做，我为什么没想到。
2、每做一道题都清楚这道题考的是什么，当我看到后我应该知道它考的那些知识点，我只要把这些知识点找出来，把可能用到的公式列出来，然后看看题目中的条件符合那条公式。
3、错题要整理，弄一个错题本。再就是学的知识点你要明白原理，就像对数，指数什么的明白原理，为什么等号两边能够互换，以及图像什么的
只要你基础扎实，学的知识明白原理了，再多做题，学好应该没问题吧，当然也是个人观点，仅供参考。
学大教育，同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。
从学生出发分析阻碍进步原因
从学生出发分析阻碍进步原因
根据目标制定个性化学习方案
以学生为中心，筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
高中数学的学习是非常讲究方式技巧的，题目越来越灵活，单是掌握了基础知识是不行的，也需要练习来提高自己的技巧和解题思路。
要把练习题目进行分类，根据难易程度分为简单，中等，困难。在简单的题目上不要浪费过多的时间，中等难度的题目要清楚的知道解题思路和这道题是在考哪个知识点。难题是在掌握了前面题目之后要进行的练习，难题的综合性很强，对我们的解题技巧练习也是非常有帮助。
高三学生练习难题和自己不会的题目的方法就是要做到每一个步骤都要清楚的写下来，这样方便自己的思路延展，并且可以提高我们对知识点深度思考的能力。
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