东莞中科教育 高考复读班
专业师资授课，提高孩子成绩
点击咨询
东莞高考复读选哪家机构，为您推荐中科教育，中科教育为高三复读学生们量身定制专属辅导方案，有多种辅导班型供选择，教师均有多年高考复读辅导经验，帮助学生提高考试成绩，考上心仪的大学，针对不同水平同学，老师均能够给予周到服务。外省学生可以来东莞复读吗仅供参考。
东莞中科教育高三复读课程
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；
（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
规划合适的学习目标，学会减压
复读生要清楚自己的起点，理解不同层次的复读生高考进步的空间也是不同的，依据这些给自己建立政策。这个政策一定要适合自己，不要过分苛求自己，不然整个“高四”进程，会一向处于低落与失利的状态。来自社会、家庭、校园等各方面的压力，常常压得复读生抬不起头来，这时就要学会自我减压，详细说，就是要学会宣泄和搬运心情以及自我安慰。
东莞中科教学特色
个性化测评系统，针对学生性格、成绩、习惯、目标、亲子关系等情况，进行全方位测评诊断，找出问题，精准制定个性化辅导方案。
小班教学，引导学生进行深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
针对基础薄弱的学生，重点辅导基础知识，让其形成系统的知识体系，夯实基础。结合考试大纲，对学生当前学习内容进行综合梳理，帮解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。
“授人以鱼不如授人以渔”，让学生学会答题技巧同时，学会举一反三，不仅让学生在考试中提高成绩，更注重学生学习习惯和心态的养成，并传授学生可以终身受用的学习方法。
高考复读生有很多优势:
1、知识储藏比较丰富。教育改革的趋势是侧重基础知识的把握, 这对复读生很有利。
2、 考试经验丰富。复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、了解考场,感触考场气氛和考试全过程,这对第二次高考很有帮助。
3、 心智更加成熟。复读生经历过高考曲折,年龄和经历增长了,性情更加成熟稳重。
4、比应届生多复习了一年。
中科教学环境
The course characteristic
复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩展人际交往圈子，多结交一些朋友，走出自闭和孑立，多和朋友一同敞开心灵沟通交流，能及时有效地缓解心理压力。这样，在接下来的教导学习中才有能有一个好的学习状况，轻装上阵，也更容易考出好成绩。
发展原因
原本有的学生是计划考到某所城市开展的，比如上海，南京等等。这些我国的大城市经济开展水平高，未来也可以有更多的 就业机会，但是学生的效果假设想考上这些城市一所好校园的话，分数差了那么一点点。有的学生并不甘心，自己有上211的实力，却只能上个普通本科，所以计划复读一年拼一把。
中科教育2017年开始投入大量人力物力，开拓高考文化教育、高考复读、艺术教育培训项目，并成立了中科花城画院、高考文化培训中心、艺术教育培训中心、高等学历教育培训中心，分四大板块拓展业务。
如需了解更多课程内容，欢迎拨打页面上方咨询电话。
