阜阳康语儿童康复训练中心
63种感统训练器材,身体大脑全面发展
我要报名阜阳康语儿童康复训练中心63种感统训练器材,身体大脑全面发展我要报名现在感统失调的孩子越来越多,“感觉统合”也被越来越多的家长所熟知。感统失调本身不是什么大病症,但会影响到孩子今后的学习和成长,感统失
现在感统失调的孩子越来越多,“感觉统合”也被越来越多的家长所熟知。感统失调本身不是什么大病症,但会影响到孩子今后的学习和成长,感统失调的孩子智力都很正常,只是大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变,因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明,但长大后却很一般了。
关于康语
孩子为什么会感统失调?有先天不足原因,除此之外,更多还是后天因素。如城市和农村生活条件好转,孩子的活动空间不够、缺少丰富的环境刺激;父母忙于工作,孩子由老人照看,隔代亲,过于包办;家长过度保护溺爱或者强势专制,都会影响孩子身心发育的正常进程,造成孩子独立性差,没有主见,自信心不足,更会导致孩子情绪控制差,内心脆弱焦虑。说白了,感统失调的孩子不是贪玩不听话,恰巧是从小太听话没玩好。一定要说是病,那也是“缺玩病”。
★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。
★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理:脑神经神经生理学
★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展
★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
早期爬行的不足可能会造成孩子前庭觉失调,导致孩子出现学不会、坐不住、学习困难等问题,建议家长在孩子还未学会走路时,给孩子创造一个安全的环境,让孩子能够自由自在地爬行,锻炼其手脚协调能力,这是非常重要的。很多家长因为怕孩子受伤,或因住宅面积小而限制孩子的活动范围,早早地买了童车,将孩子局限在一个小小的空间里,剥夺了孩子自由自在的爬行以探索周围的环镜同时也可锻炼手眼协调能力感觉综合能力的良好机会,这是十分令人遗憾的。
社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能,及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。
经过1至3个月的一对一训练时间,孩子在学习能力方面,建立起孩子对图形,颜色,环境场所,人物职业等概念的认知理解、并在语言理解以及表达能力的方面迅速提高;
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童 口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。
培养孩子的配合、安坐以及适应,模仿参照能力;提升孩子的注意力,观察力,记忆力,逻辑思维能力等。从而提高了孩子的全面综合能力,增进孩子与人的社交互动等。
不会。感觉统合这个过程是在大脑内完成的,而人脑在12岁就完成基础发育,这时感统能力已经定型,一般不容易再变。因此对于感统失调,家长需要做到早预防早发现早改善,如果放任能力自由发展,很可能会越来越严重,成为孩子一生的遗憾。因此,如果你发现自己的孩子有感统失调的表现,那就千万不要等待,也不要怀疑,而是要及早干预,这样才能真正地帮助孩子在未来的学习与生活中,自由地飞翔。
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