感统训练
改善感统失调，促进身体技能发展
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感统训练改善感统失调，促进身体技能发展快速咨询利用先进的多媒体技术为少儿创造的虚拟康复训练环境。其中包含了丰富多彩的训练项目，并且结合了科学的体育训练器材，使得我们的教学内容变得丰富多彩，形式多样，从
利用先进的多媒体技术为少儿创造的虚拟康复训练环境。其中包含了丰富多彩的训练项目，并且结合了科学的体育训练器材，使得我们的教学内容变得丰富多彩，形式多样，从而有效的提高少儿的触感、前庭感和体感，从而实现了大脑和身体各种功能的衔接与协调，进而促进少儿大脑和体格的发育成长。
多动不安，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，自控能力差，情绪不稳定，容易与人冲突，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物。
表现为对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
表现为害怕陌生的环境、爱哭、过分依赖父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、消极退缩，语言和行为表现笨嘴笨舌笨手笨脚、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
我们人体的本体感觉是高度复杂的，也是大脑完全控制自己身体的能力。我们人的本体感觉成熟是最慢。只有前庭平衡和触觉发育正常，本体感觉才能发挥正常。我们从简单的吃、脱、写、骑自行车到高难度体操，身体动作都需要本体论的功能。本体意识不成熟的孩子往往没有站立的形象，没有坐姿的形象，缺乏自信，挫折感多，没有创造力等。
什么是感觉统合?
感觉统合是指将入体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、 嗅觉。前庭觉和本体觉等)输入组合起来，经大脑处理(解释、比较 、增强、抑制、联系和统一)。 对身体外的知觉做出反应，并反馈 指导行为、语言、思维等的能力。
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人体各器官感觉信息输入大 脑:视觉、听觉、嗅觉、前 庭觉、本体感等 。
大脑对信息进行处理统合: 组织、解释、增强、抑制、 记忆。
大脑指挥身体进行反应:书 写、阅读、运动、语言表达 。
各器官对已经做出的动作反 应通过各个感觉通路对大脑 作出反馈:视觉、听觉、嗅 觉、前庭觉、本体感等 。
如果我们的前庭感觉差，那么我们的身体活动也会受到影响。比如笨手笨脚，不听从指挥，听觉和视觉神经系统就会扭曲，导致阅读、听写和写作困难。特别是如果大脑中枢神经系统贯穿前庭感觉，前庭神经功能差，左右脑的身体动作和思维就会陷入混乱，这将导致语言发展的严重障碍，也成为学习困难的主要原因。
课程介绍：本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习， 由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、 视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能:平 衡、肌力、方向、韵律、协调、松懈、速度、变化。进而 达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以幼儿感觉统合训练为目标，提升幼儿语言、运 动、情绪、思维等各项能力。
课程介绍：本课程涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关 系，采取“静+动”的上课模式，静动结合，高效训练，提升 九大模块能力:注意力、思维力、语言表达能力、记忆力、 空间知觉、观察力、视知觉统合、听知觉统合、感觉统合。 培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心，在游戏中感到快乐， 自动自发才有效;为今后的学习和工作打下牢固的基础。 课程特色：通过专业的测评和针对性的训练，来提升儿童注 意力、记忆力、思维、语言等各项能力，并培养良好的自信 心和行为习惯。
课程介绍：本课程包含训练注意力、观察力、记忆力、思维 力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算 能力、听/视知觉能力，还有知识整合能力、社交能力、心 理素质、团队合作、理财能力、策划与决策能力等方面，能 让孩子终身受益并可持续发展，帮助孩子实现从平凡→优 秀→卓越的人生跨越。 课程特色：通过专业的学习能力训练教具，结合科学的学习 方法和学习策略，有效提升学龄儿童的学习能力，上课更专心，作业不拖拉，考出好成绩。
课程介绍：以蒙台梭利教育理念为基调，结台主题式教学, 融合运用多元智能。五大领域相互融合，各有渗透，促进婴幼儿的身体发育、动作、认知、语言、情感与社会性的全面发展。 课程特色宝宝感觉统合、蒙氏教育、多元智能、托育、专注力训练、能力训练、家园共育小程序。
课程介绍:针对即将上小学的孩子，通过学习能力训练， 提高孩子的注意力、思维力、记忆力、听知觉统合、语言 表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。 课程特色：我们不是简单教知识，而是培养孩子入学需要 具备的学习能力、学习兴趣、学习习惯和良好的心理素质。 通过独有的趣味性学习方式，让孩子爱上学习。
在儿童期这段时间的孩子处于不确定期，所以我们作为孩子的父母不应该根据自己的意识和兴趣来给孩子定方向，甚至强迫孩子按照自己的意愿去学习，而应该尊重孩子自己的选择，找到孩子自己的兴趣和长处，引导和支持他们发挥引导作用。
教学环境
全纳课程：针对青少年儿童，使用专业的教具，和科学有效的训练方法，由国家资格认证的学习能力开发指导师执教，对孩子的身(感觉统合、全脑开发)、心(心理素质)、智(注意力、记忆力、思维力、语言、精细动作等)各项能力的全面提升。