邯郸感觉统合训练课程
身心协调，自在成长
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邯郸感觉统合训练课程身心协调，自在成长点击咨询感觉失调的症状：家长和老师经常接触到那些不笨，但在学习某些能力方面有不同程度障碍的孩子，如注意力持续时间短、作业延迟、粗心大意、写作困难、阅读困难和情绪不
感觉失调的症状：家长和老师经常接触到那些不笨，但在学习某些能力方面有不同程度障碍的孩子，如注意力持续时间短、作业延迟、粗心大意、写作困难、阅读困难和情绪不稳定。由于训练不足，他们可能会出现感觉功能障碍。
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕孩子成长黄金开发期，针对孩子个性特点，运用科学测评软件，为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以少儿感觉统合训练为目标，提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
感觉统合训练方法
通过大型笼球、刺球和攀爬隧道刺激儿童的背部、腹部、手腕、手脚，促进触觉的健康发展。用手指在孩子背上写字，让他们猜出写的是什么单词。将清理干净的细沙放在一个大盆里，供孩子玩耍，并注意适度增加沙子与孩子的接触面。沙子可以被纸、树叶、大米、豆子等代替。父母可以通过各种游戏训练帮助孩子学会判断简单的空间关系，识别物体的大小、长度和形状，并识别简单的形状和形状等各种能力。
感统训练到底有没有必要?
对于三岁之前的婴儿来说，这是最合适的训练。爸爸可以试着带领宝宝爬过障碍，翻过“高山”克服困难，锻炼宝宝的协调能力，促进亲子关系。为什么不呢?还有一款吹泡泡游戏，可以帮助宝宝训练手眼协调技能，在游戏过程中，它还可以为孩子和家长提供非常愉快的体验。花更多的时间陪伴我们的宝宝是解决问题的先决条件。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法：爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力，注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里，但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练，但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢，这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
儿童感觉统合失调的表现是什么?
1.斜视：由于大脑快速地过滤出无关紧要的视觉信息，当你看东西时，通常会斜视眼睛以帮助减少不必要的视觉输入。
2.不能朝一个方向，视线移动得很平顺，读书容易跳字跳行。
3.不喜欢读书：通常不喜欢读书，或者很快就会失去耐心。
4.视觉区辨不良：玩〃找不同〃这种游戏时，有明显的障碍，总是找不出两张图有什么不同的地方。
