邯郸感觉统合训练课程
身心协调，自在成长
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邯郸感觉统合训练课程身心协调，自在成长点击咨询感觉统合学习是一个终生的过程。每个孩子都需要它。感觉融入差的孩子，可能在年幼的时候无法融入，但到了上学年龄，他们的学习技能就变得笨拙，人际关系敏感或社会退
感觉统合学习是一个终生的过程。每个孩子都需要它。感觉融入差的孩子，可能在年幼的时候无法融入，但到了上学年龄，他们的学习技能就变得笨拙，人际关系敏感或社会退缩，心理素质差，这是家长和老师非常关注的问题。他们往往智商高，表现差。在一个孩子的成长过程中，有许多不令人满意的事情要重做，但只有缺乏同情心。如果我们错过了纠正它的机会，我们将无法弥补它。
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕孩子成长黄金开发期，针对孩子个性特点，运用科学测评软件，为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
45分钟/课时 48课时/期，小班制，2-4人/班。本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以少儿感觉统合训练为目标，提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
平衡感是人类活动的基础：平衡感不平衡的孩子站无站相，坐无坐姿；烦躁不安爱在课堂上做小动作，注意力不集中；保持短时间的兴趣，可以集中精力玩几个小时的电子游戏，但不能集中精力学习5分钟；人际关系差，不能与同学团结，甚至与父母吵架；左脑判断能力差，学习会有障碍。
针对儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言） 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平
针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
感统训练的误区：认为正常的孩子不需要感统训练。当一些家长听到“感统训练课程”这个词时，他们觉得这是一门针对特殊孩子的课程，我的孩子不需要。其实，感觉统合的过程是我们人类一直在进行的一项活动。每个人的生活和学习都离不开感觉统合。由于人们生活水平的提高和经济的快速发展，人们的生活习惯正在逐渐改变，孩子的成长过程中也发生了许多变化——孩子的游戏时间少，活动空间有限，父母过度保护，老人照顾孩子。这些问题导致越来越多的儿童运动障碍。因此，我们身边的每个孩子都应该多做一些感官训练游戏，给孩子一个更好的成长空间。
如果前庭感觉差，身体活动会立即受到影响。如果你笨手笨脚，不听指挥，听觉和视觉神经系统就会扭曲，导致阅读、听写和写作困难。特别是如果大脑中枢神经系统贯穿前庭感觉，前庭神经功能差，左右脑的身体动作和思维就会陷入混乱，从而导致语言发展严重障碍，也是呈贡学习困难的主要原因。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法：爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力，注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里，但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练，但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢，这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
全纳 — 把科学的教育献给孩子。全纳教育科技有限公司（以下简称中教全纳）是“科学教育-开发少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构，是一家集少儿培训，家庭教育、师资培训，科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。全纳教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组研究成果全国推广工作。通过全纳师资培训、全纳亲子乐园、全纳儿童能力训练中心、线上家长学堂四大项目相互协作，为开发3.6亿儿童少年潜能服务。
