邯郸感觉统合训练课程
身心协调，自在成长
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邯郸感觉统合训练课程身心协调，自在成长点击咨询感觉统合失调不会随着年龄的增长而消失。在12岁之前通过专业训练很容易纠正。一旦你过了那个年龄，就很难再改变了，它会影响你孩子的生活。最近一项调查显示，中国
感觉统合失调不会随着年龄的增长而消失。在12岁之前通过专业训练很容易纠正。一旦你过了那个年龄，就很难再改变了，它会影响你孩子的生活。最近一项调查显示，中国儿童感觉统合失调的发生率已达80%。现在很多孩子都有感觉统合失调情况，但表现程度各不相同。因此，家长应尽早预防儿童的感觉统合失调。
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕孩子成长黄金开发期，针对孩子个性特点，运用科学测评软件，为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
45分钟/课时 48课时/期，小班制，2-4人/班。本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以少儿感觉统合训练为目标，提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
触觉神经系统的营养：触觉障碍的孩子在家里和父母都能畅所欲言、开怀大笑，但他们胆小、不敢说话、上课不敢说话、害羞、爱哭、过于依赖父母、孤独、固执、与他人不和谐、咬指甲，在陌生人面前挑食或暴饮暴食。本体感是自信心和创造力的根:本体感失调的儿童方向感差，易迷路、易驼背、近视、怕黑、紧张、焦虑、自信心和创造力不足、无主意，创造力差。
针对儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言） 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平
针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
在家怎样训练孩子感统失调？前期肯定要注意安全的条件下进行，家长可以让孩子玩水、沙、土；天气暖和的时候，孩子们可以在家里赤脚走路；给孩子洗澡后，可以用粗毛巾擦拭孩子的身体。此外，父母在日常生活中可以多抚摸孩子，多和孩子拥抱击掌。可以让孩子多做一些体育活动：家长可以让孩子多做一些空翻，可以让孩子练习打球、跳绳、游泳、羽毛球等体育运动。
感觉统合失调可分为：触觉障碍、前庭障碍、本体感觉障碍和左右脑平衡障碍。儿童的主要表现是：烦躁不安、心烦意乱；有些科目没有理由害怕，心理障碍很多；它看起来聪明，但胆小；自言自语，无法与他人交流；易坠落或撞墙；咬你的手指或你不能退出乳头；笨拙，容易受苦，缺乏自信；字迹不能在方框内，笔画往往是颠倒的；倔强，脾气暴躁；发音差，语言发展缓慢；执着于人，爱哭，性格孤独而缓慢；坐立不安，姿势不好，无法安静；挑食、偏食和不良的饮食习惯；喜欢攀爬，却不敢行走平衡木；怕别人碰身体，容易吵架；爱轮换游戏，太久不头晕；眼睛容易发酸，讨厌读书。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法：爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力，注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里，但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练，但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢，这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
全纳 — 把科学的教育献给孩子。全纳教育科技有限公司（以下简称中教全纳）是“科学教育-开发少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构，是一家集少儿培训，家庭教育、师资培训，科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。全纳教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组研究成果全国推广工作。通过全纳师资培训、全纳亲子乐园、全纳儿童能力训练中心、线上家长学堂四大项目相互协作，为开发3.6亿儿童少年潜能服务。
