发布时间:2021-04-05编辑:佚名
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感统训练课程
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其实,儿童感统课程就是感觉统合的简称。这是人类遗传基因上刻下的基本能力,也是每个孩子与生俱来的本能。这种本能是大脑和身体相互协调的学习过程。它几乎贯穿于人类从婴儿到老年的整个生命过程。没有感觉统合,大脑和身体就不能迅速发育,在儿童的成长过程中会出现各种身体协调障碍。孩子很多方面不表现出来,会影响他的身心健康。
孩子感统失调的八大表现
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协调能力差
肢体协调能力差,跑、跳、投等动作显得笨拙,不灵活。
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喜欢动来动去
好动、喜欢玩转动的玩具,爬高、边走边跳或站坐无相。
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不知道轻重
打闹时不知轻重、咬指甲等,或对别人的触摸过分敏感。
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情绪波动大
情绪波动大,缺乏安全感,黏人,爱哭,怕生,爱发脾气。
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读书易出错
阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字,读错抄错。
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反应不够快
听而不闻回应迟钝,语言理解差,喜欢无端尖叫或自言自语。
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精神不集中
注意力不集中、分心、走神,容易沮丧,依赖性强,畏难明显。
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交往水平低
低于同龄人的交往水平,难以融入团队,幼稚或者冲动。
发现儿童感觉统合失调后怎么办?
所有孩子能做好的事情,或者通过学习能做好的事情,都应该由孩子自己去做。家长不应更换或干预,以提高其感觉统合能力、劳动兴趣和综合心理素质。让孩子定期参加各种活动,包括体育活动,提高平衡等感觉统合能力,促进各项统合能力的提高。游戏疗法,如独行桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手帕、跑步等,对提高感觉统合能力非常有益。严重的感觉统合失调需要特殊的训练、行为强化和心理活动,直到感觉统合功能得到纠正。
孩子出现感统失调的原因
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先天性原因
①因胎位不正产生的先天平衡失调。
②因剖腹产产生的幼儿触觉失调。
③因父母本身感统失调遗传给孩子。
④脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等。
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后天性原因
①城市生活空间狭小或过度保护。
②口腔、抓握、爬行敏感期训练不足。
③父母忙碌,陪伴少,语言交流不足。
④城市生活过多,与自然环境接触少。
感觉统合功能有哪些
作为家长要知道感统功能有哪些,视知觉功能:1,视知觉功能视觉空间:形成空间概念与位置的关系。2,视觉运动整合:手眼协调,精细的手部动作。三个,3,人际关系与沟通:如眼神接触、情绪表达等,4,视觉分析:图形分析、记忆、注意力等;眼动,5,包括眼跳、跟视、前庭反射、调节和放射反射。
抓住感统训练黄金期
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。
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预防期(0-3岁):
儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
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黄金期(3-6岁):
感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。
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弥补期(6-12岁):
若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
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