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潍坊零基础德语培训哪里好
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发布时间:2020-02-03编辑:佚名

德语课程培训因材施教,个性化定制学习方案快速咨询从德语最基础的字母发音、语法、词汇入手,分几十个场景讲授问候、购物、问路、点餐等日常德语口语会话,结合零起点学生的学习需要,融入德国的风土人情、文化民俗

  • 德语课程培训

    因材施教,个性化定制学习方案

    快速咨询
从德语最基础的字母发音、语法、词汇入手,分几十个场景讲授问候、购物、问路、点餐等日常德语口语会话,结合零起点学生的学习需要,融入德国的风土人情、文化民俗、历史地理、留学情况等丰富知识,循序渐进地引导学员进行学习,最终使毫无德语基础的学员具备相当水准的德语听、说、读、写能力。

德语课程招生对象

  • 零基础者

    德语零基础的学员,计划去德国学习的学员。

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  • 能力提升

    有一点儿基础,想通过学习达到简单交流水平的学员。

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  • 兴趣爱好

    想深入学习德国文化,对德语有浓厚兴趣的人群。

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  • 留学工作

    以德语为第二外语。欲去德国学习、定居或德企工作的同学。

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德语课程简介

  • 1

    德语A1课程

    教学特色 —— 1. 音标课系统学习语音、语调、重音规则,通过朗读的形式加强发音正确性;

    2. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习,提高德语实际应用能力;

    3. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础。

  • 2

    德语A2课程

    教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写按照不同类型的主题学习,提高实际应用能力;

    2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础;

    3. 专项课程通过对听、说、读、写四个方面单独训练,使学员达到该单项更高水平。

  • 3

    德语B1课程

    教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习,提高德语实际应用能力;

    2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础;

    3. 专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练,使学员达到该单项更高水平。

  • 4

    德语B2课程

    教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习,提高德语实际应用能力;

    2. 强化课程通过与正课内容相一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础;

    3. 专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练,使学员达到该单项更高水平。

为什么学德语

很多同学喜欢戴着耳机,闭着眼睛,甚至躺在床上对着一段内容反复地听,把听力练习完全当作是身体上的休息,这种状态是不对的,因为这样太容易走神了,将来到考试的时候,一做听力,听不了几分钟就听跑了,很难拿到 高分,更重要的是,出国留学的目的不是只为了参加德语考试,而是要听懂德国教授的讲课,还要记笔记,所以必须练听力记录。

阳光语言学习方法

  • 学以致用

    如果说你没有应用到实际,那么就会产生厌学,学厌了可变换一下学习方式使用一种方式容易使人感到单调。

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  • 联想学习

    不要脱离上下文死记硬背。对于青少年来说,其机械性记忆力较强;对于成年人而言,其理解性记忆力较强。

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  • 多听多写

    外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻:读报,听广播,看外语电影,听外语讲座,攻读课本等。多听多写。

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  • 多说敢说

    学习一门语言要敢说,不要怕出错误,要请别人纠正。不要怕难为情更不要泄气。多说和敢说才能更快掌握。

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学德语的经验

德语的语音语调并不好掌握,如果这个时候不注意,以后养成了坏习惯,再改就难了。在德国生活学习了一段时间之后,大家在语法,词汇以及理解方面的差距都不会太大。而一个人的德语是 gut 还是 perfekt 就只取决于他的语音语调了。

语音练习贯穿整个语言的学习过程,语音功夫扎实以后,德语就要开始注重单词的学习,单词学习先反复过几遍单词表的单词然后再总结规律,这样对于学习者来说,才会容易许多。德语单词的学习中,词性很重要的一个环节,阴性die, 阳性der, 中性das, 所有名词复数的定冠词die。

潍坊阳光教学环境

德语发音

任何语言都要通过说出来才有意义,德语也一样,德语的发音关系到以后的听说读写。只有发音正确了,别人才能懂你的意思。德语的发音比较固定,每个字母基本都有固定的发音,不像英语字母在不同的词里可能发音不同,所以要学会德语发音首先要学会每个字母的发音,再学会字母组合的发音,最后到单词的发音,当然这是要付出很多时间和精力去练习的,听着录音自己发音,然后纠正自己的错误,反复操练,最终掌握。

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