一、小学生军事夏令营活动项目及意义

1、小学生军事活动项目

全军事训练：队列训练、定时操课、内务整评

防身制敌术：贴身格斗术、警棍匕首术、擒拿术、近身刺杀术

战术与作战：战术手语、作战计划、工事建造、攻坚战、防御战、遭遇战、TEAM对抗战

武器及使用：冷兵器的使用、手枪原理及射击、步枪原理及实弹射击、投弹

特种技能训练：徒手攀高、高空索降、丛林穿越、野外生存、真人CS、格斗技巧

2、活动意义

军事夏令营活动以军事训练为手段，体验式拓展为切入点，将军事训练、小学生拓展训练、心理健康教育、国学教育等融为一体，让学生朋友暂别父母无微不至的关爱，踏上一段独立的人生旅途，**真实的体验激发孩子潜能，规范中小学生行为习惯，促进他们个性和谐发展及综合素质全面提升，为以后的人生征途打下坚实的基础。

1阶段：初入军营（3天）
认识自我，建立营规，培养集体意识和纪律意识，融入集体，勇于表达自己；侧重培养青少年的对集体环境的全面认识，提升集体观念，提高时间观念。

1天：新兵入伍、整军容塑军纪，建立自理理念

早操：战地集结、迎接新兵。
上午：特种兵报道：换戎装，学习营规，选班委，自我介绍，互相认识，破冰团建、军歌嘹亮，军魂训练，体验军人风采。
下午：团队展示练习：开营仪式 从形式到心灵上的认识军营 培养敬畏之心。**演讲的形式展示爱国和小士兵初感。
晚上：自理能力训练：整理个人物品，填写物品清单，几何战争，内务整理标准及检查，清点人数，讲评当天好人好事，熄灯就寝。

第二天：为什么爱国，爱家，什么是军人

早操：晨跑10分钟，朝闻起舞，弟子规。
上午：军魂训练：着装训练，立正、稍息、跨立、停止间转法、敬礼礼毕，演讲技巧学习。
下午：安全课堂：紧急集合、校园安全（校园反暴力和预防诱拐），培养危机处理意识，锻炼应急反应能力。
晚上：内务整理：洗衣服、洗澡、作业日记、天使与国王 清点人数，讲评当天好人好事，洗漱熄灯就寝。

第三天：合作相处，战术战略

早操：山顶呐喊：呐喊，清除浊气，拉练身心、家长寄语。
上午：战术演练：战术100障碍赛：匍匐前进，轮胎障碍、翻越障碍，体验竞争竞技意识和团队、规则意识，锻炼体能。
下午：枪挫折抗压演讲：锻炼口才，勇敢竞争，勇敢面对困难，学会承担与。
晚上：军营战地日记/作业：洗衣服、洗澡、作业日记、清点人数，讲评当天好人好事（龙虎榜），洗漱熄灯就寝、紧急集合。

第二阶段：军事体验（2天）
军事解密，深入了解枪械武器，激发青少年军事兴趣，良好的集体氛围与竞争环境，提升青少年的集体协作精神和集体荣誉感。

第四天：战场思维，如何取得胜利

早操：弟子规、500米，体能训练。
上午：演讲训练及演讲阶段考核。
下午：突破自我演讲：打破自我认知，激发潜能，勇敢面对舞台。
晚上：内务整理：洗衣服、洗澡、生日晚会、三班四哨。

第五天：自然危机来临

早操：军魂训练，跳绳。
上午：军营会操展示：接受国防教育的基础形式，激发爱国热情，也是成果验收。
下午：枪械组装/包水饺：深入了解枪械知识，激发军事兴趣，接受国防教育。
晚上：内务整理：洗衣服、洗澡、打背包、讲评当天好人好事（龙虎榜），洗漱熄灯就寝、三班四哨。

第三阶段：自立自理（3天）
置身与大自然中，可以欣然接受挑战，在锻炼生存技能的同时，激发其兴趣爱好，侧重点在青少年集体生存能力，人际交往能力，青春期过渡时情绪管控能力。

第六天：实战演练PK、感恩

早操：折返跑。
上午：长征路上，野外陷阱捕猎：培养青少年吃苦耐劳的好习惯 团队配合 开拓思维。
下午：野外陷阱捕猎及营地搭建：学习野外生存技能，提升抗压抗挫折能力。
晚上：我正在长大：心灵拓展 “熔炼感恩”一阶段，亲情电话连接。

第七天：挑战耐力，毅力，塑造自信

早操：（禁将令）（1000米）。
上午：树立梦想演讲演讲，军事军魂
下午：演讲课学习（公众演讲）演讲PK
晚上：爸爸，妈妈有些话：我想对您说（一封家信），军营记忆心存感恩，我爱您！

第八天：目标意识，目标管理主动解决问题

早操：（弟子规），（禁将令）。
上午：119报警和消防逃生：掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
下午：闭营典礼：送战友

备注：以上训练课程作为老师实施指导方案，老师有权根据学员接收状况及天气状况进行适当的调整。