化学品是人类生产和生活并不可少的物品。目前世界上所发现的化学品已超过千余万种，我们日常使用的约有700余万种。随着社会发展和科技的进步，每年约有千余种新的化学品问世。然而，化学品在造福人类的同时，也给人类生产和生活带来了很大的威胁，许多化学品因其所具有易燃、易爆、有毒、腐蚀、放射危险特性，在经营、储存、使用、运输及废弃过程中，如果管理或防护不到位，极易造成损害人体健康，财产毁损、生态环境污染事件，甚至引发群死群伤的重特大安全生产事故。

因此，如何保障危险化学品在经营、储存、使用、运输及废弃过程中的安全性，降低其危害，避免发生安全生产事故，是任何涉及危险化学品的企业安全生产工作的重要内容。

本课程主要通过共同学习和探讨的形式，让大家系统了解危险化学品的危险性及其相关法律法规知识，熟练掌握危险化学品经营、储存、使用、运输及废弃安全技术措施和管理方法，以及危险化学品事故应急处置方式等，以提升参训学员的危险化学品安全管理能力，切实预防和控制危险化学品事故的发生。

为了加深员工对危险化学品特性的了解和提高危险化学品存储、使用的技能，同时为了保障危险化学品管理和使用者的安全与健康，本课程对危险化学品的物质特性、危害性等特点作了详细分析，将使学员在充分了解危险化学品安全风险的基础上，能够采取正确的使用、储存方法和符合要求的防护措施，以达到杜绝或减少危险化学品对人体健康的伤害和对环境的影响。

第一部分 认识危险化学品

1.什么是危险化学品

2.危险化学品分类

3.危险化学品说明书及其标志

第二部分 危险化学品相关法律法规

1.危险化学品安全管理条例（国务院令 第344号）

2.易制毒化学品管理条例（国务院令 第445号）

3.易制爆化学品目录

4.常用化学危险品贮存通则（GB 15603-1995）

第三部分 危险化学品使用安全管理

1.危险化学品使用登记

1）危险化学品登记注册范围

2）危险化学品登记注册机构

3）危险化学品登记注册时间、内容和程序

4）危险化学品登记注册基本条件

2.危险化学品使用安全措施

1）危险化学品使用事故预防原则

2）危险化学品使用安全控制措施

3）危险化学品使用安全管理措施

3.危险化学品使用过程事故应急处置

【小组讨论】企业常见的危险化学品使用安全措施有哪些

【案例分析】危险化学品使用不当事故案例分析

第四部分 危险化学品包装与运输安全管理

1.危险化学品包装类别及要求

1）危险化学品包装的有关规定

2）危险化学品包装类别及包装容器

3）危险化学品包装的基本要求

2.危险化学品运输安全要求

1）危险化学品运输资质认定

2）危险化学品运输安全要求

3）剧毒化学品运输安全要求

3.危险化学品运输事故应急处置

【事故案例分析】危险化学品运输事故案例分析

第五部分 危险化学品储存安全管理

1.危险化学品储存的要求及条件

1）危险化学品储存审批

2）危险化学品储存基体要求

3）危险化学品储存条件

2.危险化学品储存管理

1）危险化学品储存安排

2）危险化学品储存养护

3）危险化学出入库管理

4）危险化学品储存安全操作

5）危险化学品储存应急情况处理

6）废弃危险化学品处置

【事故案例分析】危险化学品仓储事故案例分析

第六部分 危险化学品经营安全管理

1.危险化学品经营单位的条件和要求

1）危险化学品经营许可

2）危险化学品经营条件

3）危险化学品经营相关规定

2.剧毒危险化学品的经营

1）购买剧毒危险化学品应遵守的规定

2）销售剧毒危险化学品应遵守的规定

3.危险化学品经营许可证管理

1）申领范围

2）发证机关

3）申请与审批

4）监督与管理

【事故案例分析】经营危险化学品事故案例分析

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1.危险品入库时，应严格检验物品质量、数量、包装情况，有无泄露。

2.危险品入库后，应采取适当的养护措施，在储存期内定期检查，发现其品质变化、包装破损、渗漏、稳定剂短缺等，应及时处理。

3.库房温度、湿度应严格控制、经常检查、发现变化及时调整。

4.根据所储存的化学品的性质，化学品仓库的温度宜控制在10~35℃之间。

5.化学品仓库宜设置干温度计及防爆空调，以控制化学品仓库内的温度。空调设置的位置宜远离进排风设备，同时满足电器防爆的要求。

6.高温时期应对危化品库房窗户使用挡板遮挡，防止太阳直射。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供危险化学品管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。