随着国家对于在职教育的认可，很多已经拥有多年工作经验的在职人员也纷纷投入到在职读博的热潮当中来。很多在职人员报考在职博士都是为了学习之后事业有一个好的发展。下面我们为您介绍在职博士报名学习的几点优势，供学员们参考。
1、可以系统的学习专业知识
当今社会经济发展非常迅速，在职人员只有不断提升自己的知识水平，才能长期在社会中立足。经过一段时间的在职学习，在职人员可以从根本上提升自己的专业知识，然后将这些知识运用到工作中，自己的能力也会得到很大程度的提升。
2、增加自己竞争砝码
现在职场竞争压力越来越大，每年都有很大高学历的人员投入到职场竞争中，如果在职人员停留在原地，那么在职场中的竞争力也会相应下降。虽然对于在职人员来讲，工作经验十分重要，但是很多企业对于员工的学历和经验都十分看重，因此在职人员在不断提升自己能力的同时，一定要注意提升自己的学历学位，让自己在社会中更具有竞争力。
3、升职、加薪的筹码
现在很多用人单位都把学位证书作为升职加薪的标准，如果在职人员获得博士学位证书，那么对于今后的事业提升还是非常有帮助的。
4、个人能力的证明
学历是学员的一段学习经历，而学位是学员能力达到一定的标准所给予的肯定，是学员能力的证明。
法国INSEEC 高等经济与商业研究学院是法国着名的高等精英学院（GRANDE ECOLE），分别获得EQUIS、AMBAs、AACSB国际认证。
学院更大的特点是在多个商业领域开设了专业课程，均名列前茅，其中市场营销管理专业法国排名第 一。该校的工商管理专业也享有盛名。INSEEC还是CGE（高等教育与研究机构协会）和管理院校项目成员。
目前INSEEC共拥有10所分校，分布在巴黎、波尔多、里昂、伦敦和摩纳哥。 INSEEC商学院共有超过30个Master专业方向，是法国所有商校里面是拥有较多硕士项目的学校。
INSEEC拥有14500名在校生，由大部分的法国本土学生和其他来自世界其他20多个国家的留学生组成；校友38000多名遍及全世界各着名企业，形成INSEEC极具影响力的校友联络网。
高质量的教授队伍、庞大的校友在职及遍布世界各地的合作大学和企业，独立的INSEEC商学院已经成为法国高等教育领域重要的一分子。
项目特色
一、国际视野，探究原理
结合DBA培养目标提出应用研究方向的课程体系，建构框架性思维和原创管理思想，探究原理、本质，提升研究能力与原理认识，升华管理思想与哲学见地，洞察决策依据、实践标准，把握竞争优势与未来趋势，。
二、行业领军，教学相长
邀请中法优质教育资源，汇聚有情怀、爱探究的行业领军人，学习过程中围绕课程主题进行特定方向的深度探讨与试运行实践，并在其间获得老师指导与同学启发，促进跨界碰撞与思想升级。
三、激发创新，启发新知
安排脑力激荡的私人董事会，促进对过往的思维模式的认知与探索；移动课堂、法国游学走进行业领军企业，借鉴标杆智慧，启发自我成长与创新思维。
四、部分课程独特的2 1学习方式，有主题深度探讨与老师指导，促进相互学习、自我提升、知行合一
1）2天课程结束后，小组阅读优秀论文或剖析相关的企业问题，并进行PPT制作， 后在1天课堂进行小组汇报，获得老师点评，在老师的提炼指导与同学建议再次领悟。
2）2天课程结束后，每位学员制作相关专题领域的运行方案（PPT呈现），并在企业内部试行， 后回归1天课堂，由老师挑选部分学员提出企业试行方案时遇到的问题，其他学员给出建议，老师点评归纳相关理论模型。
注：以上教学形式为2选1。
招生对象
1.拥有MBA或其他硕士学位
2.具有10年或10年（累计）以上工作经历(其中需有5年以上高层管理工作经历)；
EU 商学院(EU Business School,简称“EU”)，是成立于瑞士的一所**商业贵族学校。学校引进美国式教育模型，采用精英小班制，双语授课，案例辅助教学，使抽象的商业概念清晰易懂。
EU 不仅给学生带来高质量的课程，更提供了富有竞争力的学习环境和遍布全球的校园在职。我们鼓励学生参加校内不同校区转学，如西班牙、瑞士、德国、英国、中国、奥地利、哈萨克斯坦、新加坡等可交换学习的校区。
EU 2009年进入中国，与北京大学、上海交通大学、台湾大学等知名学府深度合作。在中国开设DBA学位课程，目前中国区校友已遍布千人,我们在全世界120多个国家拥有26,000**友。
EU 亦在全球获得**认证及排名，获得了世界认证AACSB的会员资格。在《泰晤士报》QS榜全球 MBA 200强
名列33高位，受到全球政要，商界精英和知名媒体的一致青睐。
项目简介
EU商学院工商管理博士（DBA）是在高级工商管理硕士（EMBA）的基础上，结合管理学博士（PhD）的课程要素进行研发出的以实务案例研究（40%）及管理理论提升（60%）为主的工商管理课程，该课程与MBA或EMBA有极大的不同，需要学生具备丰富的管理经验，具有良好的商业管理硕士教育背景（MBA或EMBAzui佳），以期达到让学员的管理水平从实践上升到理论，再将理论做进一步的升华，从思维方式上系统的提升管理者及团队人员的管理水平。
学生入学后须经历两个阶段：
▲ 论文前阶段：九门深度管理精髓课程1-2年
▲ 论文后阶段：两次研讨会、开发与提议论证会、开题报告、论文书写、论文答辩 1-3年
项目特色
EU商学院的授课是采用哈佛案例及思维引导的方式进行授课，重在培养学员一种思维方式，一个不同的发现问题、处理问题的角度与方式，以参与者为学习中心点，案例的重点并非是公司，而是针对主题的探讨。授课的过程很像是一场戏剧，教授以导演角色，引导学生尽更大能力演出，教学相长。
工商管理博士的学习是一次特殊的学习过程，区别于MBA与EMBA，我们认为每一位DBA学员的生活及企业管理经历都是一本厚厚的博士论文，学习之外，我们需要班级同学站在更高的角度去研究你的同学以及他的企业，zui终结合自己的研究方向，交出一份精彩的属于自己的博士论文。
教学平台
欧洲60余家商学院经典教学案例，国际**商学院优秀论文分享，遍布欧美、中国大陆、中国台湾的豪华师资阵容，为广大学员搭建一个具有国际前瞻思想，具有中国实战深度以及台湾先进管理理念的整合教学平台。
人脉平台
校友在职遍布全球8个国家13个校园、8个合作校区，同时与上海交通大学EMBA研修校友资源共享，营造一个可以动起来的校友在职环境。
服务平台
各类论坛、沙龙、移动课堂、企业参访等活动，拓展管理视野，培养同窗情谊。 国际会议同声 标准，助您与国际**无障碍沟通。 专业、高素质的顾问团队为您营造温馨的“学习之家”。
法国尼斯大学（尼斯-索菲亚•昂蒂波利斯大学）由1965年10月23日政令正式宣布成立。尼斯大学主校区集中在尼斯市，共有7个校园；同时在索菲亚•昂蒂波利斯市设有4个直属分校，此外，还在戛纳和芒通市拥有附属教学机构；校区覆盖总面积达20万平方米。大学的校行政总部及主要机构目前设在自然科学教学研究单位所在地瓦尔罗斯公园校区内的瓦尔罗斯城堡内。
法国尼斯大学历史
17 世纪 SAVOIE王子创立尼斯院校
18 世纪 成立地中海大学
19 世纪初 开设文学院、科学院及经济等学院
19 世纪中 因相关法令的颁布成为一所综合性大学，包括艺术、科学、法律和经济等学科
19 世纪末至今 改名Sophia-Antipolis
学校规模
法国第二大的公立综合性大学，名列“全球大学学术排名”500强。
项目简介
DBA是专业博士学位项目，较早起源于美国哈佛大学一个世纪前的一项联合研究者与实践者的项目，上世纪90年代，法国引入了DBA项目。目前全球范围已有越来越多的企业管理人员从中获得了巨大的收益。
尼斯大学DBA教学针对的是具有丰富实践经验并且已经掌握一定管理理论的高级管理人员，在尼斯DBA的学习，系统地表达出自己在工作中的不同视野和独特思想，并与更多的精英人才交流和分享，从而使自己的管理理念得到更新和升华。
尼斯大学DBA培养目标是传授学员如何对管理进行更深层次的思考方法。经过理论学习，学员可以不断的产生新的想法，并且以严谨科学的方式表达出来；经过在学术刊物上发表论文，完善个人在管理领域的价值，zui后成就源于自身管理实践，同时可传承与延续并被世界管理体系所认可的管理理论。
DBA项目特色
法国尼斯大学DBA是全球知名的IAE学院推出的工商管理博士项目，作为中、法两国教育部认可的法国第二大国立综合高等教育机构，利用自身丰富的教学资源，国际平台与在职，为中国和亚太地区的企业和机构提供高端的管理博士学位课程。
尼斯DBA入学前就要求学生选择一个研究课题，并且课题都是紧密结合工作实践中遇到的问题。这类研究和学习不仅能够帮助管理者梳理自己的管理学思想，还能够帮助企业应对挑战与革新带来的压力，抓住前沿技术及新信息带来的商机，这对学习者及其所在的企业都具有很大的价值。
申请资格
尼斯DBA学位课程，申请人必须具备下列其中一项学历：
由学术机构颁发的企业管理或相关学科的硕士学位，并有至少两年专业管理工作经验；
由学术机构颁发的非企业管理或非财经类硕士学位，并有至少五年专业管理工作经验；
未具上述学历而有至少八年专业管理工作经验者，请向办公室提交附加材料特别申请入学。
在职博士招生条件是什么？
在职博士招生时间是什么时候？
在职博士招生对学员有哪些要求？
在职博士招生人数是多少？
中外合作在职博士国内认可度？
读国外在职博士院校有哪些优势呢？
国外在职博士学位含金量如何？
柚子老师：18898749420（手机/微信） QQ：2796366261
骆老师：17322331323（手机/微信） QQ：3396386909
