职业化中提到的项目管理，管理干部需要掌握九大领域，但每个领域在不同的公司具体做法是不一样的。管理干部要把项目管理培训中学习到的理论知识应用到自己的岗位，细化成公司认可的操作手册，这就要求管理干部要有迁移能力。同时，这也要求公司的培训部门要开发自己的领导力培训课程，要保证课堂教的，就是学员回去后在工作中要做的。那怎么分派这样企业的职业化培训呢？

博商管理创办于2006年，致力于培养胸怀梦想、积极承担社会责任的商界领袖。以“民企成长加速器”为定位，以深度服务中国民企为特色，秉承“研究民企、服务民企、传播民企”的理念，为中国民企成长加速助力。

博学笃志，商道弘毅。博商管理汇聚各行业一线专家师资200余人，跟随全球新经济发展趋势与民企步伐，120余个专项研究课题，让80000余名企业家同学**学习受益， 其中近3000家企业获得3-5倍利润倍增，博商积累超1000家企业操盘经验，陪伴近100家同学企业上市， 成为国内**具成长力实战优势的企业成长平台。

中国名企总裁自己的实战商学院

博商管理，创办于2006年，13年来始终专注于为成长型企业提供管理整体解决方案，是中国目前落地实战的商学院。以“民企成长加速器”为定位，以深度服务中国民企为特色，秉承“研究民企、服务民企、传播民企”的理念，为中国民企成长加速助力。博商拥有28人的研发团队 500人的教职员工 开班频次500多期 13年专注总裁培训 总裁教育上市机构 学员满意度高 老师综合评分97 VIP教学环境，现已在中国10大城市设立分教中心，目前博商同学会拥有36652名企业家会员，学员企业年产值总和超过3500亿，在服务学员的同时也在积极为社会做出贡献。

培训对象：
中层管理者
培训目的：
1、让管理者了解自己的职位角色,建立良好的责任意识和工作使命感;
2、培养团队合作精神,建立互助互信的工作氛围;
3、培养[要我做]变成[我要做]的积极进取精神;4、提高管理者现场计划、沟通、协调、控制、授权、培育、激励等管理技巧;
5、正确处理问题和冲突,学会带领团队的技巧,减少人员流失;
6、掌握问题分析与解决的系统思考模式;
培训方法：
1、顾问式培训方法（含案例分析、情景演练、分组讨论、互动交流、体验式培训、哲理游戏、课程相关视频欣赏等）；
2、讲师的专业引导和启发，以及跟学员之间的交流、分析、思考和归纳，使学员对课程的
3、内容获得正确的认识和理解；
4、管理者培训内容系统充实，架构完整，将管理者在实际工作中遇到问题在课堂上探讨和解答使理论知识和实务技巧融为一体；
5、培训师采用多元化的教学手段，寓教于乐的培训方式，使课堂气氛**有趣而不失[言之有物] 
6、建议小班制分组研习，鼓励学员踊跃表达意见，穿插案例分析及分组讨论，以求达到互相启发、相互学习、共同提高的目的；

一、领导，教练和绩效的本质

1、领导的概念

2、教练的概念

3、领导与教练的关系

4、绩效的本质

［互动分析］：**需要满足的一个需求是什么？

二、员工达成目标的能力形成

1、情境要素：能力与意愿

2、能力的形成过程

3、四个不同的能力发展阶段

4、讨论员工各个阶段的特征和需求

5、诊断的三个步骤

三、因人而异的领导风格

1、两种典型的教练行为

2、关注他人行为、过程和结果的教练行为

3、关注他人态度、积极性和自信心的教练行为

① 讲解四种领导风格的特征、意图、步骤

② 研讨每个风格的特征意图

③ 一位好的领导者必须扮演良师及教练的角色，随着部属的成长发展调整不同的领导行为

④小组讨论四种领导风格的步骤