苏州小孩几岁适合注意力训练——专注力训练比较推荐苏州竞思专注力训练中心。专注力训练必须遵循儿童脑发育的科学规律，4-12岁是关键期，越早越好。
苏州小孩几岁适合注意力训练——专注力训练比较推荐苏州竞思专注力训练中心。专注力训练必须遵循儿童脑发育的科学规律，4-12岁是关键期，越早越好。
苏州竞思教育科技有限公司是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。经过与训练程序互动，正确的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。
竞思对策
注意力不集中状态是无法自我改善的,它必须经过专业的训练机构进行专门的训练.-针对于注意力不集中人群的训练方式也是多种多样的,而脑电生物反馈技术是目前针对于注意力不集中及集中时间短较为有效的训练方式,它训练时间短,训练过程生动有趣,明显且持久.竞思训练率先从国外引进了该技术,经过对大脑特点区域进行直接训练,以"玩游戏"的形式特定脑电波的比率,对人体有利的波形,减弱对人体不利的波形.经过不断的训练,使得学员进入一个注意力集中的状态.同时,竞思-结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练内容,全方面地帮助孩子解决注意力不集中或注意力集中时间短问题.
那么，为什么是4和12？
大脑的发展，是单个区域单个区域的逐渐发展，一步一步进行能力积累的。就如同儿童行为发展具有严格的程序性，比如坐比走早，走比讲话早等。任何一个儿童的发展都不能超越这种规律性。大脑的发展是先从感知觉通道，然后再到负责语言区域的神经网络，理想后到额叶的认知功能区域。进入12岁以后，这部分的神经联结增长大大减缓。皮亚杰的认知理论显示，大部分认知过程在8-10岁之间都基本功能化。
因为从感官获取的信息传输进大脑内部，感受学习就是大脑理想重要的基本学习方式。当孩子专注地观察世界、去思考，大脑才能从感官中正确获取听、知、嗅等感官信息，提高大脑的认知能力。国内外研究资料证明，在个体发展过程中，有三个关键的年龄阶段，即2-3岁，6-7岁和11-12岁。这个关键期是指无论在儿童的认识水平、个性特征和行为活动等各个方面，都由量的积累而发生了质的飞跃。
培养孩子的专注能力，形成学习和思维定式，养成孩子良好的习惯，理想关键的，就是这段时间。当孩子处于0-4岁时，孩子的学习大部分依靠家庭教育，孩子对外界的认识非常薄弱，孩子的体力无法脱离家人的保护。当孩子进入幼儿园以后，经过前期的积累，孩子逐渐获得了学习、运动等能力。如果此时出现专注力不足、注意力不集中、小动作多、内向不爱说话等问题，要逐渐引起家长们的重视。