郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
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启音言语康复是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
什么是自闭症？ 自闭症也称孤独症，孤独症是广泛性发育障碍中最常见、**有代表性的疾病。该疾病起病于婴幼儿时期，以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣、刻板与重复行为方式为主要临床表现，多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展？
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
对于有自闭症倾向的孩子，我们需要及时提供治疗干预措施，可以进行模块化的训练，或者是到专业的训练机构来进行治疗。孩子有自闭症的倾向，家长一定要注意了，每天多陪陪孩子，多给他讲些开心的事情或者是跟他一起动手做积木，一些有意义的活动，尽量多带他出去走走，多跟小朋友接触。
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。
综合性治疗课程咨询
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适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读
和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题
等范畴的障碍及异常。
言语康复训练咨询
适合学员:2-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
自闭症儿童更轻易被忽略的表现行为有哪些？
自闭症儿童往往对外界的感官刺激有着异常的敏感性，他们对声音、光线、触觉和味觉等感官输入的反应可能超过了正常人的一般感受范围。 一部分自闭症儿童可能对过强或高频的声音过于敏感，可能会出现对噪音的过度恐惧或大声的反应。 也有一些自闭症儿童对感官刺激的反应偏低。他们对疼痛、温度或触觉刺激的敏感度可能低于正常人，也许会表现出困扰或没有察觉某些刺激的情况。
课程优势
由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;
系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;
自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中。
如何挑选自闭症康复训练机构？参观机构：在选择康复训练机构时，家长可以亲自前往机构参观，了解机构的环境、设施、师资力量等情况。同时，也可以与机构的工作人员沟通了解机构的现状与发展。观察机构的环境、师资力量、课程设置和实际效果等，从而判断是否适合自己的孩子。
