自闭症，又称为孤独症谱系障碍（ASD），是一种以社会交流障碍、重复刻板行为及狭隘兴趣为主要表现的神经系统性障碍性疾病。这种疾病是一种复杂的神经系统性障碍性疾病，其成因多样且复杂。对于自闭症患者及其家庭来说，及时的诊断、专业的治疗和社会的关爱都是非常重要的。

结构化教学：结构化教学通过提供明确的、可预测的环境和活动来帮助儿童理解和适应社交互动。这种方法包括制定日常时间表、使用视觉支持（如图表和图片）以及分解复杂任务为简单步骤。结构化教学有助于减少儿童的焦虑和挫败感，并促进他们的学习和发展。

早期发现自闭症儿童是至关重要的，因为这有助于及时干预和治疗，从而改善他们的症状和生活质量。以下是有助于早期发现自闭症儿童的方法：评估情绪和行为。

情绪反应：观察儿童对外部刺激的情绪反应是否异常。自闭症儿童可能对某些声音、光线等刺激表现出过度敏感或迟钝的反应。

行为模式：注意儿童是否表现出固定的行为模式，如坚持按照某种特定的方式做事或玩玩具。这些行为模式可能是自闭症的一种表现。

自闭症小孩康复训练需要多久时间才能看到效果，这并没有一个固定的答案，因为它受到多种因素的影响，包括患儿的病情严重程度、个人体质、康复训练的方法以及家庭和社会的支持程度等。

一般来说，大多数自闭症小孩在康复训练后，会在几个月到一年左右的时间内出现一定程度的改善。具体来说，如果患儿的病情比较轻微，且体质较好，同时能够积极配合康复训练，那么可能在三个月到半年左右就能看到明显的效果。相反，如果患儿的病情比较严重，体质较差，或者对康复训练的配合度不高，那么可能需要更长的时间，甚至一年或更长时间才能看到效果。