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热推!温州十大孩子孤独症训练营排名一览表
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发布时间:2024-09-11编辑:佚名

在温州孩子患有自闭症,家长要尽早干预,小学之前幼儿时期是自闭症儿童康复的黄金时期,目前医学界没有治疗自闭症的特效药,世界公认的有效方式是专业的康复训练,市面上自闭症训练机构不少,规模不等,教学质量和模式也良莠不齐。小编整理了,一些不错的自闭症康复训练机构,希望能给需要的家长带来帮助。


  •   儿童自闭症康复训练  

    让阳光透进紧闭的门,温暖每一个角落!

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温州儿童自闭症训练机构展示

1、康语自闭症康复训练中心
2、乐语社交障碍康复训练机构
3、阳光自闭症康复训练机构
4、小喇叭自闭矫正训练营
5、悦语孤独症康复训练中心
6、
东方启音孤独症康复训练营
7、
博沃思社交障碍训练机构
8、
大米小米自闭症康复训练学校
9、
竞思自闭不合群矫正中心
10、
多思孤独症纠正训练营
注意:以上内容,排名不分先后,仅供参考!


自闭症的孩子有哪些症状?
自闭症是一种神经发育障碍,它会影响孩子的社交交往、言语沟通、兴趣爱好和行为表现等多个方面。以下是一些自闭症的常见症状:
1. 社交交往障碍:自闭症的孩子通常无法理解和表达非语言交流,如眼神接触、面部表情和身体语言等。他们可能没有兴趣与他人交往,或者不知道如何在社交情境中表现自己。有些孩子会表现出过度依赖父母或保护者,并且对陌生人感到不安或厌恶。
2. 言语沟通障碍:自闭症的孩子可能没有或很少使用语言来与他人交流。他们可能重复某些话语或声音,或者只使用单词或短语来表达自己的想法。他们可能会缺乏语言理解能力,无法理解别人的指令或问题,也无法回答问题。
3. 兴趣爱好狭窄:自闭症的孩子可能对某些主题或活动有极度的兴趣,而忽略其他领域。他们可能会表现出强迫性的兴趣和行为,如重复数学问题、收集某些物品和整理东西等。
4. 刻板和重复行为:自闭症的孩子可能会表现出刻板和重复的行为,如摇晃身体、挥动手臂、重复某些动作和言语等。他们可能会坚持某种规律或习惯,不能容忍任何变化或突发事件。
5. 感官敏感性:自闭症的孩子可能对某些感官刺激过度敏感,如声音、光线、味道和触觉等。他们可能会避免接触某些感官刺激,或者表现出强烈的反应,如尖叫、躲避或攻击等。
6. 延迟或异常发育:自闭症的孩子可能在语言、认知和运动等方面存在延迟或异常发育。他们可能缺乏某些基本的生活技能,如自理、穿衣、吃饭和上厕所等。
7. 注意力不集中:自闭症的孩子可能会表现出注意力不集中的症状,如无法集中注意力、分散注意力、不能跟随指令、不能完成任务等。
8. 焦虑和抑郁:自闭症的孩子可能会表现出焦虑和抑郁的症状,如情绪不稳定、易激动、情绪低落、失眠等。
9. 知觉和思维方式独特:自闭症的孩子通常具有独特的知觉和思维方式。他们可能会以一种与众不同的方式理解事物,如缺乏抽象思维能力、无法理解隐喻和比喻等。
10. 轻度身体协调问题:自闭症的孩子可能存在轻度的身体协调问题,如跑步、跳跃、爬行等动作不协调。


康语 课程

  • 感统治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:脑神经神经生理学
    ★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智康复

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:应用行为分析学
    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交康复

    ★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一/一对二
    ★ 科学原理:应用行为分析学
    ★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
    ★ 课程效果:①促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力②解决儿童参照他人的非语言能力问题以及口语运用能力③情绪调控的掌握④提升儿童人际发展技巧


康语优势

  • 品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 团队规模

    34 座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 团队力量

    BCBA**团队与康语核心康复师团队

  • 1对1定制课程

    根据**评估报告IEP课程, 一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估入课评估阶段评估,毕业评估,全程监控,了解康复动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导线上微课堂户外融合。

自闭症儿童能恢复正常吗 
自闭症是一种神经发育障碍,目前尚无根治方法,但是可以经过早期干预和治疗来帮助自闭症儿童恢复正常。小编为大家整理以下是几种可能有效的治疗方法,供参考!
1、行为疗法:行为疗法是自闭症治疗中常用的方法,经过建立正常的行为模式,帮助自闭症儿童逐渐恢复正常的社交能力和行为表现。
2、认知疗法:认知疗法是经过改变自闭症儿童的思维方式和认知模式,帮助他们逐渐恢复正常的思维和行为表现。
3、物理疗法:物理疗法包括物理治疗、按摩、音乐疗法等,可以帮助自闭症儿童放松身心,改善情绪和行为表现。
4、教育干预:教育干预是经过特殊的教育方法和技巧,帮助自闭症儿童逐渐恢复正常的社交能力和行为表现。


温州康语儿童康复中心

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名老师建立紧密合作。  康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。 

欢迎关注温州康语

康语环境

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