热推！珠海前三儿童自闭症训练机构名单公布

发布时间：2024-07-05编辑：佚名

孩子始终是家庭中备受关注的主题，作为父母，他们迫不及待地想给他世界上好的东西。孩子的健康也是父母关注的焦点。如果你发现孩子有点异常，如果孩子有自闭症、语言发育迟缓、语言障碍的倾向，这时家长应尽快给孩子找一家干预康复训练机构。面对各种各样的自闭症康复训练机构，很多家长都不知道该怎么选择。下面小编给大家整理一些，珠海不错的自闭症儿童康复中心，我们一起来看看吧！

儿童自闭症康复训练

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珠海儿童自闭症训练机构展示

1、康语自闭症康复训练中心

2、大米小米自闭症康复训练学校

3、竞思自闭不合群矫正中心

4、多思孤独症纠正训练营

5、乐语社交障碍康复训练机构
6、阳光自闭症康复训练机构
7、小喇叭自闭矫正训练营
8、悦语孤独症康复训练中心
9、东方启音孤独症康复训练营
10、博沃思社交障碍训练机构

注意：以上内容，排名不分先后，仅供参考！

自闭症儿童有哪些症状？

1、孩子说话迟

正常孩子通常在一岁左右就能说简易的开口话，比如能说“爸爸”“妈妈”。两岁以后，就可以说稍微长一点的句子。如果孩子在两岁还不会说话，家长就应该早点关注孩子了，必要时带孩子去儿童医院检查身体。

2、兴趣爱好特别

自闭症孩子往往对正常孩子喜欢的玩具或游戏缺乏兴趣，他们痴迷于一些特殊的东西（非玩具类的物品），如圆形或可旋转的物体、视频广告、某种单调和重复的声音、味道或音乐。他们关注的是物体的非主要特征，会因某些物体具备这些特征而爱不释手，如触觉--物体的表面是否光滑;嗅觉--物体的味道;运动觉-物体的运动等。

3、重复刻板的行为

自闭症孩子会严格按照固定的程序或顺序做事，拒绝生活中的任何变化。

例如：他们会吃同样的食物很长一段时间而不腻：只喝某个品牌的某种口味饮料；每天在固定的时间和地点排便；出去一定要走固定的路线；反复画同一幅画或写同一个字；拒绝换衣服等等。

当环境发生变化或规律被打破时，他们会感到焦虑不安。如果家长感觉孩子出现异常，应及时就医，以免延误病情。

康语课程

感统治疗

★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
言语治疗

★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智康复

★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
社交康复

★ 授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一/一对二
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：①促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力②解决儿童参照他人的非语言能力问题以及口语运用能力③情绪调控的掌握④提升儿童人际发展技巧