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发布时间:2024-05-30编辑:佚名

语言发育迟缓训练来康语让你的孩子开口说话课程;孩子语言发育迟缓,具体的表现行为就是孩子不会说话,并不能说是孩子语言的发音和语言的音调有问题。



  • 康语自闭症康复训练

    让孩子更快开口说话,更好的融入学习生活

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自闭症孩子的表现有哪些
1、言语倒退:自闭症孩子一般有着社会交流方面的问题,有着言语倒退或者跟人不交流的情况,对于日常生活中手势、表情、箭头或者红绿灯的指示不闻不问。
2、社交异常:不与同龄孩子一起玩耍,或者只与亲戚或者自己家人玩,不与外人交流、玩耍,逃避交流,有严重的交流障碍。
3、刻板动作:主要是只喜欢玩某些东西或者喜欢观看不同颜色等,以及旋转的东西。面对儿童喜爱的常见的动画、电视、视频等都不感兴趣。
4、感觉异常:自身对外界的感觉是不正常的,可能表现为不怕疼或者对周围环境过于敏感。
5、智力障碍:表现为智力上面没有正常的孩子聪明,学东西慢,不主动学习,思维有异常。
注意:如果家长感觉孩子出现异常,应及时就医,以免延误病情。

康语训练课程

  • 言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    ★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,**的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

  • 感统课

    ★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

相关知识一

自闭症儿童恢复正常的可能方法
 一、早期干预
 自闭症儿童的早期干预非常重要,早期干预可以帮助自闭症儿童早期发现和诊断,提供早期的治疗和教育,从而促进自闭症儿童的发展和提高。早期干预包括婴幼儿早期疗法、行为疗法、语言疗法等,早期干预可以帮助自闭症儿童提高社交能力、语言能力和认知能力等。
二、综合治疗
自闭症儿童的综合治疗非常重要,综合治疗可以经过多种方法和手段,帮助自闭症儿童提高社交能力、行为能力、语言能力等。综合治疗包括认知行为疗法、药物治疗、康复训练、特殊教育等,综合治疗可以帮助自闭症儿童减少刻板重复行为和兴趣、提高社交沟通能力和语言能力等。
三、家庭和社会支持
自闭症儿童的家庭和社会支持非常重要,家庭和社会的支持可以帮助自闭症儿童适应社会环境和生活,提高自己的生活和教育水平。家庭和社会支持包括家庭教育、社会服务、康复训练等,家庭和社会的支持可以帮助自闭症儿童恢复正常和融入社会。 

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过数十年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市,几十家教学中心,千余名专业师资,数万个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA**团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 一对一定制课程

    根据**评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

自闭症相关知识二

儿童自闭症的表现症状都有哪些?
1、社交交往方面
自闭症患者在社交交往方面表现出很强的困难。他们可能不会注视他人,不会与别人分享自己的兴趣爱好,也不会表现出对别人的情感关注。在与别人交往时,他们可能会显得冷漠、疏离和不友善,甚至会表现出攻击性行为。
2、语言能力方面
大部分自闭症患者在语言能力方面存在明显的问题。有些人可能完全不会说话,而有些人则会说一些重复性的话语或者是单词。他们可能会表现出语言理解的障碍,无法理解别人的指令或者问题。
3、行为表现方面
自闭症患者的行为表现也存在一些特征,比如喜欢重复性的行为,比如反复摆弄物品、做同样的动作。他们可能会对环境的变化过分敏感,会对一些细节产生不必要的恐惧。此外,自闭症患者可能会表现出某些特殊的兴趣爱好,比如对数字、符号、机器等非常感兴趣。
4、感官感受方面
自闭症患者在感官感受方面也存在一些问题。他们可能会对某些声音、光线、触觉等过分敏感,会感到不适和痛苦。此外,他们可能会表现出对某些感觉的追求,比如一些自我刺激行为,比如晃动、扭曲、摇晃等。

康语环境

相关知识三

孤独症可能有哪些伴随症状?
1、情绪及行为异常
除前述核心症状外,部分孤独症患者还常存在自笑、情绪不稳定、冲动攻击、自伤等行 为。
2、认知发展不平衡
部分患儿音乐、机械记忆 (尤其文字记忆)、计算能力相对较好,甚至超常.
3、其他共患病相关表现
许多孤独症的个体存在不属于该病范畴的精神疾病症状,即其他共患病相关的症状,约70%有孤独症的个体可能有一种共病的精神障碍,40%可能有两种或多种共病的精神障碍,多数患儿在8岁前存在睡眠障碍,还常伴有精神发育迟滞、注意障碍、有过度活动倾向、感觉系统受损等表现。此外,患儿可能同时患有抽动秽语综合征、癫痈、脑瘫、巨头症等,可表现出相应疾病症状。

关于康语

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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