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发布时间:2024-05-16编辑:佚名

语言发育迟缓训练来康语让你的孩子开口说话课程;孩子语言发育迟缓,具体的表现行为就是孩子不会说话,并不能说是孩子语言的发音和语言的音调有问题。



  • 康语自闭症康复训练

    让孩子更快开口说话,更好的融入学习生活

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自闭症孩子的表现有哪些
1、言语倒退:自闭症孩子一般有着社会交流方面的问题,有着言语倒退或者跟人不交流的情况,对于日常生活中手势、表情、箭头或者红绿灯的指示不闻不问。
2、社交异常:不与同龄孩子一起玩耍,或者只与亲戚或者自己家人玩,不与外人交流、玩耍,逃避交流,有严重的交流障碍。
3、刻板动作:主要是只喜欢玩某些东西或者喜欢观看不同颜色等,以及旋转的东西。面对儿童喜爱的常见的动画、电视、视频等都不感兴趣。
4、感觉异常:自身对外界的感觉是不正常的,可能表现为不怕疼或者对周围环境过于敏感。
5、智力障碍:表现为智力上面没有正常的孩子聪明,学东西慢,不主动学习,思维有异常。
注意:如果家长感觉孩子出现异常,应及时就医,以免延误病情。

康语训练课程

  • 言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    ★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,**的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

  • 感统课

    ★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

相关知识一

儿童自闭症康复训练费用一般多少
1、语言治疗:语言治疗是一个重要的治疗选择,可帮助提高交流能力,大概在5000元-2W元左右。
2.、物理治疗:物理治疗可帮助弱化自闭症患者的循环及协调上的障碍。
除此之外,还包括教育和康复、心理支持等方法,这些也需要一些费用。治疗自闭症通常是一个长期的过程,涉及多个方面的支持和干预,具体费用需具体咨询医生,以上信息供大家参考。

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过数十年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市,几十家教学中心,千余名专业师资,数万个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA**团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 一对一定制课程

    根据**评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

自闭症相关知识二

自闭症能恢复正常吗
1、在日常生活中可以多观察孩子,比如孩子喜欢什么,讨厌什么(包括吃的、玩的、看的),擅长哪些方面(如听觉或视觉),在教育时可以多加运用,引导孩子沟通并表达需求。
2、运用各种方式教孩子沟通,包括口语、手势、卡片、书写板和打字等。一般可以先从教孩子模仿动作和仿说开始,逐渐引导孩子锻炼主动说话的能力。但因为许多自闭症儿童日后仍无法以口语作为主要的表达方式,所以需要发展其他沟通方式。
3、自闭症儿童需要从生活经验中学习,除了要教孩子认识卡片上的名称,也需要带孩子去认识真实的世界,例如要教动物就去动物园认识动物,还需要着重培养孩子日常生活中独立自理的能力,如自己穿衣服、穿袜子等。
4、在适当的时机训练孩子接受多样化选择,例如尝试不同的食物、不同的走路路线、不同的衣服颜色等。
对于自闭症患儿的治疗,也许短时间内看不到效果,但只要持之以恒,未来一定会看见孩子阶梯式的进步。

康语环境

相关知识三

自闭症儿童能治愈成正常人吗
自闭症儿童治疗需要长期干预:
1. 没有办法治愈自闭症,但早期发现和干预治疗可以改善症状;
2. 治疗主要以行为干预为主,并可以使用药物辅助治疗,但影响症状恢复的因素很多;
3. 行为干预治疗中常用的是行为矫正方法,强调日常干预、鼓励正确行为等;
4. 药物治疗主要是控制行为症状,可以使用小剂量抗精神病药物,也可以针对伴随的癫痫症状进行治疗;
5. 家长需要有耐心,对自闭症儿童进行正确的教育指导,调动其沟通自觉性,渐进式地引导其走出自己的世界,与他人接触。

关于康语

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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