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康语儿童康复中心自闭症、孤独症康复训练的服务机构点击咨询自闭症的原因根据这些研究，单次大剂量腹腔注射丙戊酸钠，在12.5天的动作后，其后代表现出类似自闭症的行为症状。其他研究发现，怀孕的大鼠反复暴露于
根据这些研究，单次大剂量腹腔注射丙戊酸钠，在12.5天的动作后，其后代表现出类似自闭症的行为症状。其他研究发现，怀孕的大鼠反复暴露于冷刺激会增加其后代患自闭症的风险。当怀孕的老鼠受到反复的冷冻刺激时，它们的后代也表现出自闭症的行为特征。怀孕早期服用沙利度胺和丙戊酸钠的历史，以及酗酒，与后代患自闭症的风险增加有关。
自闭又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症对孩子来说是一种伤害，同时也是对家庭的打击，看着人家的孩子都活泼可爱，但是自己的孩子却沉默不语，甚至不与人交流，这让不少做父母的都很是忧心，自闭症对儿童的影响是非常大的，生活中如果孩子出现自闭，那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现，如果患有自闭症能够尽早发现。
自闭症的主要表现：1、缺乏与他人交流或交流技巧； 2、语言交流障碍； 3、重复刻板行为； 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧； 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为； 7、孤独离群等
针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
缩短儿童语言训练周，30天开口发音，60天基础词汇仿说， 准确掌握20组发音能力。
儿童自闭症康复训练课程简介：
教学对象：针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式：小班制授课，每次课时长40分钟
上课时间：预约制/随时开课
开班形式：小班教学
1.40分钟（1对1发音训练/口肌训练）＋10分钟（口肌/构音互动游戏）
2.下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练：提升儿童气息持续性，为发音提供基础的动力，达到气音统合
4.音系训练：增加儿童词汇量，发音更为清晰。
父母应该积极创造与孩子交流的机会。确保你每天有一定的时间和你的孩子独处。父母可以选择饭后和睡前与孩子交谈。保持在15到20分钟，这时你的孩子的注意力是最高的。谈论孩子喜欢的话题。平时，选择一些能激发孩子交流欲望，培养孩子良好的阅读交流技巧的亲子阅读。亲子游戏也可以针对性的唤醒孩子的沟通欲望。
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个收益家庭。
BCBA团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练成果。
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
自闭症的危害性
突然穿过马路；打开煤气开关，听到“哔”、“哔”、“哔”的声音；玩你感兴趣的电源和开关；窗外；在高地上攀登和行走。当自闭症儿童不理解某些事件或感到烦恼和困惑时，他们可能会经历自伤行为，如咬自己的手腕、咬手背、抓自己的头发、用头撞墙。有些孩子在无忧无虑和无聊的时候也会自残。自闭症儿童通常没有恐惧，也无法预测他们行为的后果。
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能
课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：
1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：
①前备技能促进学习技能；②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力；④语言理解促进社交沟通能力。
课程内容：
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；②掌握20组音系发音；③促进表达能力。
课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果：①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展；④提升儿童气息，促进言语发展
主要培训内容应是当时国际上受尊重的主流培训方法，如结构化教育(teach)、应用行为分析(ABA)、人际关系发展干预(RDI)等。东方之声选取的主题培训内容是运用行为分析的轮转式教育方法，以操作约束的原则和方法为核心，纠正幼儿的行为，根据幼儿的学习目标规划教学情境，选择强化物。并基于他们自发的反馈行为建立新的适应性行为。消除或改善由于生理或心理原因造成的不良行为
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
hello~~~我们主要为2-7周岁的儿童自闭症康复学校,语言迟缓,感统失调,感觉训练,宝宝说话晚,宝宝不会说话等提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话
